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1.安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是( )
单选题A. 认知阶段~||~定向阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段
2.非正式学生群体可称之为学生集体。【】
判断题3.分配学生座位时,教师应关注的因素有()。
多选题A. 对人际关系的影响~||~减少课堂混乱~||~听课的效果~||~家长的意见~||~教室环境
4.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。
单选题A. 焦虑~||~强迫行为~||~强迫观念~||~强迫恐惧
5.研究表明,与适度学习相比较,学习某材料的熟练程度达到__________的时候,学习效果最好。
填空题6.狭义的知识是
单选题A. 概念、公式、定理等~||~生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等~||~能贮存在语言、文字符号或言语、活动中的信息或意义~||~个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织
7.课程表应该如何编制?
填空题8.进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()
单选题A. 信任感~||~自我同一感~||~主动感~||~勤奋感
9.张某出现以上情况,是和她所处的年龄阶段特点有关系的。张某所处的年龄阶段具有()特点。
多选题A. 心理断乳~||~危机时期~||~叛逆心理~||~心理自我成熟
10.班级规模是从哪些方面影响课堂管理的?
填空题11.简述培养小学生创造力的基本要求。
填空题12.一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆()次
单选题A. 20~||~25~||~30~||~40
13.对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价平段是__________和__________。
填空题14.在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()。
单选题A. 阿特金森~||~班杜拉~||~维纳~||~马斯洛
15.如何帮助青少年建构健康人格?
填空题16.班杜拉的大量实验表明,______在观察学习过程中作用重要。
填空题17.以卜不是影响迁移的客观因素的是()。
单选题A. 教师指导~||~认知结构~||~媒体~||~学习材料特性
18.论述毕生发展观及各发展阶段的特征。
填空题19.许多学生喜欢看武打片,甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常生活中,这可以运用()的学习理论进行解释。
单选题A. 桑代克~||~苛勒~||~班杜拉~||~奥苏伯尔
20.教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的
单选题A. 教员~||~办事员~||~课堂的管理者~||~学生模仿的榜样
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