证券从业资格

1.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

单选题

A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子过分喜欢看的行为~||~只有按时完成家庭作业后才能看电视

2.对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。

多选题

A. 奥苏伯尔~||~班杜拉~||~安德森~||~加特纳~||~吉克

3.禀赋优异儿童的教育策略有哪些?

填空题

4.简述桑代克的联结学习理论。

填空题

5.了解学生的认知差异有什么教育意义？

填空题

6.在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为()

单选题

A. 模象直观~||~实物直观~||~言语直观~||~想象直观

7.一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是

单选题

A. 华生~||~桑代克~||~布卢姆~||~詹姆士

8.请阐述加涅对学习的分类。

填空题

9.简要介绍迁移的几种类型。

填空题

10.标准化测验因其测验条件的标准化，测验的结果比较客观一致，所以适用的范围和时限较窄。()

判断题

11.为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）

单选题

A. 寻求他人支持策略~||~复述策略~||~时间管理策略~||~监控策略

12.结合中学实际，论述如何激发学生学习动机？

填空题

13.强制性、普遍性、基础性这三个特征是

单选题

A. 课程目标的基本特征~||~教学计划的基本特征~||~教学大纲的基本特征~||~教学目标的基本特征

14.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单选题

A. 新的理解~||~不同的理解~||~认知礼节~||~类比或图像

15.下列哪些原则和策略是奥苏伯尔提出的?()。

多选题

A. 逐渐分化原则~||~整合协调原则~||~先行组织者原则~||~小步子原则~||~及时反馈原则

16.依据评价的功能，教学评价有______评价与______评价。

填空题

17.意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能够______新知识的适当的原有知识。

填空题

18.元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。

判断题

19.能够激起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。

单选题

A. 需要~||~动机~||~强化~||~诱因

20.下列不属于建构主义学习理论的基本观点的是（）

单选题

A. 知识不是对现实的准确表征，只是一种解释、一种假设~||~学习不是知识由教师向学生传递，而是学生建构自己知识的过程~||~学生不是空着脑袋走进教室的，教学要以学生的原有知识和经验为出发点~||~学习的实质就是信息的输入、存储和提取