1.头脑风暴法是一种集中激励的策略。（）

2.提出观察学习概念的心理学家是()。

3.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为()

4.行为演练的基本方法有肯定性训练、全身松弛训练和__________。

5.马克思主义关于人的 ______ 学说确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，并为我们制定教育目的提供了理论依据。

6.完形一顿悟学习理论的提出者是()

7.简述三种记忆系统及其特点。

8.广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的______的变化。

9.“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚（　）

10.在学校开展信息技术与课程整合，教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作。

11.功能固着是影响问题解决的因素之一。()

12.艾利斯提出的ABC理论中，B代表（　）

13.学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。

14.影响创造性的因素有_________、_________和_________。

15.《水浒传》一书中的林冲应该属于（）气质类型。

16.教师成长与发展的基本途径有哪些？

17.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）

18.教学前阶段实施的评价是()。

19.结合实际谈谈教师应如何解决个别学生的纪律问题。

20.教育心理学是研究学校情境中，学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。