1.教师在教育学生的过程中，学生对教师所讲述的道理“口服心不服”，这属于态度改变的哪一阶段（　）

2._____是指以少数的学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，并把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

3.由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的____及教

4.道德两难故事法是()的实验研究中运用的一种方法。

5.维果斯基提出了_________的概念。

6.人本主义心理学的代表人物是（）。

7.形式训练说的基本观点之一表明，心的组成成分是各种官能，它们遵循着（）的原则。

8.分配学生座位时，教师最值得关注的应该是()

9.形成积极和谐的课堂气氛的关键因素是教师的__________。

10.在维纳的归因模式中，努力属于()。

11.心智技能的对象具有()。

12.试论述处理压力的方法。

13.加里培林将心智技能的形成分为动作的定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和__________。

14.流程图和模式图属于（）

15.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。

16.将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案是()

17.正迁移

18.简述问题解决过程的四个阶段。

19.人类的学习与动物学习的本质区别是什么？

20.试述遗忘的原因及其影响因素。