证券从业资格

1.根据奥苏伯尔对学习方式的分类，学生独立地通过自己的探索寻找，从而获得问题的答案，这种学习方式是()。

单选题

A. 机械学习~||~意义学习~||~发现学习~||~接受学习

2.各种测验中的客观题包括()。

多选题

A. 选择题~||~填空题~||~是非题~||~论文题~||~匹配题

3.根据加涅的学习结果分类，学习“功=力*距离”是解决问题的学习。（）

填空题

4.加涅认为。学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。

单选题

A. 知识运用~||~知识领会~||~综合分析~||~具体概念

5.奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称做（　）

单选题

A. 学习动机~||~先行组织者~||~认知结构~||~学习迁移

6.课堂里主要的人际关系有()。

多选题

A. 对立与统一~||~吸引与排斥~||~积极与消极~||~合作与竞争~||~主体与客体

7.随教龄的增加表现出上升倾向的是_________。

填空题

8.简述罗杰斯关于促进意义学习条件的基本观点。

填空题

9.最早对遗忘进程进行研究的心理学家是()

单选题

A. 冯特~||~艾宾浩斯~||~马斯洛~||~弗洛伊德

10.一般能力即平常所讲的智力，其核心是______。

填空题

11.打篮球属于（）。

多选题

A. 细微型操作技能~||~粗放型操作技能~||~徒手型操作技能~||~开放型操作技能~||~闭合型操作技能

12.运用问卷法进行研究要注意哪些问题？

填空题

13.程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。

判断题

14.真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

单选题

A. 桑代克~||~冯特~||~夸美纽斯~||~皮亚杰

15.1920年首创人工概念研究的心理学家是

单选题

A. 霍尔~||~皮亚杰~||~赫尔~||~布鲁纳

16.元认知控制过程包括（）。

多选题

A. 制定认知计划~||~监视计划的执行~||~对认知过程的调整~||~对认知过程的修改~||~对认知过程的反思

17.试述建构主义学生观的基本内容，并谈谈对实际教学工作的指导意义。

填空题

18.高创造者的个性特征有（）。

多选题

A. 喜欢幻想~||~具有独立性~||~有强烈的好奇心~||~有幽默感~||~有抱负

19.最早的有关于学习迁移的一种代表性理论是（）。

单选题

A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类话说~||~关系转换说

20.以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?（　）

多选题

A. 教学内容~||~学生特点~||~教师特点~||~教学环境