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中学教育心理4693道题

1.及时复习是指()。

单选题

A. 学习之后一周再复习~||~当天复习~||~学习之后马上复习~||~大面积遗忘开始前复习

2.“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()

单选题

A. 倾听技术~||~面质技术~||~询问技术~||~鼓励技术

3.“建国君民,教学为先”这句话反映了

单选题

A. 教育与政治的关系~||~教育与经济的关系~||~教育与文化的关系~||~教育与科技的关系

4.群体发展的最高阶段是()。

单选题

A. 正式群体~||~联合群体~||~松散集体~||~集体

5.先于一定的活动而又指向该活动的一种准备状态,我们称之为__________。

填空题

6.下列属于组织策略中的利用图示的是()。

多选题

A. 流程图~||~系统结构图~||~模式图~||~模型图~||~网络关系图

7.在校外活动中,教师处于_______。

单选题

A. 领导地位~||~启发指导地位~||~顾问地位~||~主导地位

8.研究认知风格最著名的心理学家是【】

单选题

A. 西蒙~||~威特金~||~苛勒~||~卡根

9.个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?()

单选题

A. 独创性~||~变通性~||~流畅性~||~新颖性

10.成就动机理论的主要代表人物是()。

单选题

A. 布鲁纳~||~奥苏贝尔~||~韦纳~||~阿特金森

11.在班主任轮换时,有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作,却能顺利地接任一个新班,你认为可能的原因是()。

单选题

A. 对教师的定型期望~||~学校领导的类型~||~班干部的不同类型~||~对同学和家长的态度

12.知识的应用主要经历的基本环节有

多选题

A. 审题~||~理解~||~联想~||~解析~||~类化

13.下列识记效果最好的活动是( )

单选题

A. 眼看~||~耳听~||~口读~||~多种感官的参与

14.衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为()

单选题

A. 效度~||~区分度~||~信度~||~难度

15.新教师有一套完善的维持学生注意的方法。()

判断题

16.( )是指空问上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们清晰地感知。

单选题

A. 组合律~||~活动律~||~强度律~||~差异律

17.动作技能形成一般要经历认知——定向阶段,()三个阶段。

多选题

A. 物质或物质化活动阶段~||~动作系统初步形成阶段~||~无声的外部言语阶段~||~动作协调和技能完善阶段

18.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()

单选题

A. 常模参照评价~||~标准参照评价~||~配制性评价~||~正式评价

19.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的()。

多选题

A. 知识经验~||~观念~||~信念~||~道德认识~||~道德观

20.[美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备技术素养的绩效指标是()

单选题

A. 基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;使用输入输出设备的能力;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;利用技术工具解决问题的能力~||~基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;技术作为解决问题与决策的工具~||~基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;使用信息工具获取远程信息的能力;技术作为交流的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为解决问题与决策的工具~||~基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为研究的工具;评价电子信息资源的能力

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