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1.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。
单选题A. 智力~||~知识迁移~||~智力技能~||~思维程序
2.聘任教师的形式有()
多选题A. 招聘~||~续聘~||~解聘~||~不聘~||~辞聘
3.关于艾宾浩斯的遗忘曲线,下列说法错误的是( )
单选题A. 发展是不均衡的~||~呈线性发展~||~其规律是先快后慢~||~呈负加速型
4.()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。
单选题A. 课堂教学~||~教学组织~||~课堂氛围~||~课堂管理
5.若在“食品节”期间,学生由于疏导车辆造成人身伤害,()承担相应的民事赔偿责任。
单选题A. 校长~||~学校~||~教师~||~市政府
6.态度的核心成分是()。
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~意志成分~||~行为倾向成分
7.问题解决的基本特点是()。
多选题A. 顿悟性~||~序列性~||~基础性~||~创新性~||~认知性
8.____常常是指同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
填空题9.根据迁移内容的不同抽象与概括水平而把学习迁移划分为___和___。
填空题10.默多克(Murdock、D、D)的迁移率计算公式表述为()。
单选题A. 迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100~||~迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷控制组成绩×100~||~迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷实验组成绩×100~||~迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100
11.学习动机及其基本结构。
填空题12.人的身心发展具有
单选题A. 系统性~||~能动性~||~客观性~||~主观性
13.教师对学生的期待包括()。
单选题A. 对学习潜能的推测和对个性发展的推测~||~对学习潜能的推测和对品德发展的推测~||~对记忆潜能的推测和对个性发展的推测~||~对记忆潜能的推测和对品德发展的推测
14.研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引或排斥的( )。
单选题A. 主要因素~||~辅助因素~||~外部互动因素~||~环境因素
15.下列不是认知策略的是()。
单选题A. 纲要策略~||~归类策略~||~计划策略~||~复述策略
16.简述学生逻辑思维能力的培养。
填空题17.以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点( )
单选题A. 假设的运用~||~守恒的运用~||~逻辑推理~||~逻辑法则运用
18.结合实际,分析学生品德不良的原因,并谈谈品德不良的矫正与教育措施。
填空题19.学生背诵课文时常常是开头,结尾部分容易记住,中间部分容易出错,这主要是由于()
单选题A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~缺乏提取中介~||~既有前摄抑制也有倒摄抑制
20.简述维护教师心理健康的措施。
填空题
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