首页>题库>中学教育心理学
1.教师职业的特殊要求是，必须具有
单选题A. 管理能力~||~控制能力~||~教育能力~||~研究能力
2.某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（ ）。
单选题A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质
3.心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是（）。
单选题A. 作息加工模型~||~学习过程模型~||~生成模型~||~开放学习模型
4.态度的哪个成分是其核心成分（ ）
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为成分~||~意志成分
5.简述技能的基本特征。
填空题6.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。
单选题A. 放纵型~||~专制型~||~民主型~||~自由型
7.加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是【 】
单选题A. 刺激-反应联结~||~信号~||~概念学习~||~问题解决
8.“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()。
单选题A. 创造性~||~学会学习~||~学习迁移~||~学习动机
9.下列现象中不属于学习的是()。
单选题A. 杯弓蛇影~||~蜜蜂采蜜~||~儿童对成人的模仿~||~近墨者黑
10.简述培养外部学习动机的方法与技术。
填空题11.影响人格发展的社会因素有哪些?
填空题12.研究认知风格最著名的心理学家是【】
单选题A. 西蒙~||~威特金~||~苛勒~||~卡根
13.根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为()。
多选题A. 正强化~||~负强化~||~零强化~||~惩罚~||~表扬
14.制约课程的主要因素：
填空题15.运用“对偶故事法”研究道德发展的心理学家是
单选题A. 皮亚杰~||~奥斯古德~||~柯尔伯格~||~维果茨基
16.经典条件反射理论的提出者是_____。
填空题17.推动教育学发展的内在动力是()的发展。
单选题A. 教育规律~||~教育价值~||~教育现象~||~教育问题
18.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是()。
单选题A. 感觉登记~||~注意~||~组块~||~复述
19.可以把图式看成概念，因为它们都反映事物的共同属性。()
判断题20.影响心理健康的个体心理因素主要有（）
多选题A. 心理障碍~||~知识水平~||~心理冲突~||~特殊的人格特征
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