证券从业资格

1.行为主义理论的教学方法在（）中得到了集中体现。

单选题

A. 情境性教学~||~直接教学~||~程序教学~||~随机进入教学

2.动机是学习的先决条件，因此，没有动机学习便不能发生。()

判断题

3.在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。

判断题

4.论述中学生品德发展的主要特征。[9

填空题

5.学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。()

多选题

A. 归纳策略~||~演绎策略~||~认知策略~||~资源管理策略

6.学生在划线段时只顾找尺子，而不会想到己身边的身份证也可以用来画线条，这种现象属于（　）。

单选题

A. 固着~||~定势~||~机械~||~暗示

7.在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。

单选题

A. 教学程序~||~教学过程~||~教学事项~||~教学方法

8.简述最近发展区的内涵及其教育意义。

填空题

9.要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是

单选题

A. 以创造成果为指标的产品评定~||~以韦氏智商为指标的智力测验~||~以发散思维为指标的创造力测验~||~以创造个性为指标的调查问卷

10.人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了

单选题

A. 实践的属性~||~社会的属性~||~自然的属性~||~现实的属性

11.下列属于教学的一个基本单位，指在一定的时间内，教师和学生相互作用达到教学目的的是

单选题

A. 教学~||~教育~||~课~||~学校教育

12.在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()

单选题

A. 程序教学~||~合作学习~||~情境教学~||~发现教学

13.形成价值观念÷组织价值观念系统和价值体系个性化等层次的目标属于（）领域。

单选题

A. 情感~||~认知~||~生理~||~动作技能

14.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。

单选题

A. 并列结合学习~||~总括学习~||~下位学习~||~上位学习

15.情境学习是（）学习理论在教学中的应用。

单选题

A. 行为主义~||~认知主义~||~建构主义~||~人本主义

16.合作学习在设计与实施上必须具备的特征有()。

多选题

A. 分工合作~||~密切配合~||~各自尽力~||~社会互动~||~团体历程

17.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（）。

多选题

A. 给定的条件~||~达到的目标~||~确定的解法~||~存在的限制或障碍~||~给定的范围

18.如何进行有效的知识概括。

填空题

19.根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）

单选题

A. 言语联结学习~||~解决问题学习~||~规则学习~||~概念学习

20.为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识，这种动机属于（）。

单选题

A. 直接近景性动机~||~间接近景性动机~||~远景性动机~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力