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1.儿童一周岁末,开始把自己和自己的动作区分开,并按照自己的姓名、身体特征来看待自己,作出一定评价,此时,其自我意识发展属于()
单选题A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~理想自我
2.有意义保持与遗忘的心理机制是当新的意义出现后,还在继续进行
单选题A. 顺应~||~同化~||~转换~||~更新
3.课堂教学效率的高低,取决于 、 和__________等三大要素的相互协调。
填空题4.教师应充当的角色有()。
多选题A. 学习的指导者~||~班集体活动的领导者~||~行为规范的示范者~||~心理保健者~||~教育科研人员
5.经典条件反射理论的提出者是_____。
填空题6.斯腾伯格把人的智力分为成分智力、( )和经验智力三部分。
单选题A. 人际智力~||~成功智力~||~背景智力~||~自知智力
7.结合实例谈谈学习中的组织策略。
填空题8.埃里克森认为在这个时期应重点培养学生的()
单选题A. 勤奋感~||~自我同一性~||~主动感~||~信任感
9.研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。
多选题A. 课前指导~||~课堂教学过程~||~课后评价~||~课时计划~||~学年计划
10.在教"鸟"概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()
单选题A. 命题~||~案例~||~反例~||~正例
11.教师的批评或不赞成,与学生的成绩之间存在着()。
单选题A. 负相关~||~正相关~||~没有关系~||~若有若无
12.如果学习者把成败归因于稳定因素,则不会影响他们对未来成败的期望。()
判断题13.简述情感领域的教学目标。
填空题14.刚入学儿童对上下、______方位已能够正确判断。
填空题15.小红在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()。
单选题A. 言语信息~||~态度~||~动作技能~||~智慧技能
16.准备律
填空题17.下列正确的有哪几项()。
单选题A. 教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学~||~教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学~||~教育心理学的核心研究内容是教师~||~教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
18.学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),
单选题A. 元认知策略~||~组织策略~||~复述策略~||~精细加工策略
19.简述转变错误观念的条件。
填空题20.教学前阶段实施的评价是()。
单选题A. 准备性评价~||~形成性评价~||~总结性评价~||~标准参照评价
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