1.心理学家的研究表明，并非所有的初中学生都达到了形式运算阶段。()

2.____常常是指同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。

3.在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。()

4.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。

5.根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养()。

6.在编制课程表时，应安排在下午的课程包括（　）

7.()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。

8.性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（）

9.心理学家假定，通过练习，人脑可以贮存完成复杂技能的程序并向肌肉发出一系列执行动作的指令，这一假设可以解释熟练操作的自动化。()

10.素质教育的重点是培养学生的

11.（）的学生在信息加工上多采用整体加工方式。

12.你认同该教师的这种做法吗?（）[单选题

13.联系实际，谈谈提高教师素质的心理学途径。

14.学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（）。

15.简述培养外部学习动机的方法与技术。

16.对学习活动所要达到目标的主观估计被称为()

17.对中小学生的身份是如何定位的？

18.分散复习效果优于集中复习，是因为分散复习可降低疲劳感，减少______抑制和倒摄抑制的影响。

19.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。

20.______实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。