证券从业资格

1.学习策略由（）构成。

多选题

A. 认知策略~||~学习控制策略~||~元认知策略~||~资源管理策略~||~学习过程

2.下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是（　）

单选题

A. 反应~||~知觉~||~习惯化~||~综合

3.教学过程的基本要素包括()。

多选题

A. 教学事项~||~教学方法~||~教学情境~||~教学媒体~||~教学目的

4.智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

单选题

A. 斯皮尔曼~||~卡特尔~||~瑟斯顿~||~吉尔福特

5.学校教育心理学中最重要、最核心的理论是

单选题

A. 智力理论~||~动机理论~||~学习理论~||~认知理论

6.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注成长阶段

7.通常，选择德育内容的依据有三点：一是 ______ ，二是受教育者的身心发展特征，三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。

填空题

8.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。（）

填空题

9.创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。

单选题

A. 智力技能~||~思维品质~||~思维程序~||~能力或特性

10.如何培养学生良好的态度与品德?

填空题

11.简述提高小学生的观察能力。

填空题

12.资源管理策略包括（）。

多选题

A. 时间管理策略~||~努力管理策略~||~调节策略~||~监控策略~||~学业求助策略

13.“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

单选题

A. 创造性~||~学习动机~||~学习迁移~||~学会学习

14.个体的好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。()

判断题

15.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（　）

单选题

A. 冲动型~||~场依存型~||~沉思型~||~场独立型

16.会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要受（）的影响。

单选题

A. 定势~||~正迁移~||~原型~||~负迁移

17.20世纪B0年代()的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越善，内容越来越丰富。

多选题

A. 华莱士~||~皮亚杰~||~列昂节夫~||~维果斯基~||~罗杰斯

18.教师自编测验的测题形式主要有__________和__________两种。

填空题

19.苏联教育家______曾指出：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”

填空题

20.学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于()

单选题

A. 概念学习~||~符号学习~||~命题学习~||~词汇学习