1.一种学习对另一种活动的影响，在教育心理学上称之为_____。

2.联系实际论述教师的社会角色。

3.一般认为，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始，该书出版于【　】

4.学校的做法违反了什么法律?()

5.一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项，不属于成就动机源泉的需要是（）

6.教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。()

7.简述因材施教的原则和策略。

8.简述吉尔福特的多重策略。

9.问题解决中常用的启发法的策略有（）。

10.根据教学评价资料的处理方式，有__________和__________之分。

11.非正式群体对个体的影响总是消极的。

12.实物直观一般比模象直观教学效果好。()

13.受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。

14.学习策略的特点有（）。

15.为什么说现代教育与传统教育的根本区别在于重视培养学生的创新能力？

16.在没有外界控制的条件下，个体有意无意地仿效他人行为举止而引起与之相同或相似的行为是()。

17.该学习理论提出的最著名的名词是()。

18.普遍认为，当今学习目标之父是【　】

19.高中生自我意识发展具有的特点有()。

20.人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。