证券从业资格

1.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

单选题

A. 教育方针~||~教育政策~||~教育目的~||~教育目标

2.教师的______包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。

填空题

3.简述如何通过创设问题情境激发血少的学习动机。

填空题

4.教育目的的作用。

填空题

5.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是

单选题

A. 遗传素质~||~环境~||~个体主观能动性~||~教育

6.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）

判断题

7.根据奥苏伯尔的意义学习观，学习中当学生能用自己的语词清楚地表达新概念的主要特征时，该学生已在其头脑中建立起了新旧知识经验之间的____________联系。

填空题

8.态度的核心成分是()。

单选题

A. 认知成分~||~情感成分~||~意志成分~||~行为成分

9.当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。

单选题

A. 已有的知识经验~||~问题特征~||~功能固着~||~原型启发~||~变式

10.()对活动起定向作用。

单选题

A. 知识~||~能力~||~技能~||~智力

11.学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。

单选题

A. 语义联想~||~视觉想象~||~关键词法~||~谐音联想法

12.问题解决的特点有（）

多选题

A. 目的性~||~认知性~||~知识性~||~序列性

13.20世纪B0年代()的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越善，内容越来越丰富。

多选题

A. 华莱士~||~皮亚杰~||~列昂节夫~||~维果斯基~||~罗杰斯

14.简述儿童活动过度与儿童多动症的区别。

填空题

15.课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种()。

单选题

A. 吸引的人际关系~||~合作的人际关系~||~沟通的人际关系~||~平等的人际关系

16.下列哪些方法可以缓解杨蒙的考试焦虑?()

多选题

A. 代币奖励法~||~系统脱敏法~||~肌肉放松法~||~惩罚法

17.教育心理学初创时期的时间大致为()。

单选题

A. 19世纪加年代以前~||~19世纪80年代~||~20世纪20代以前~||~20世纪80年代

18.如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）

单选题

A. 0-2岁~||~2-7岁~||~7-11岁~||~11-16岁

19.按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。()

判断题

20.在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（　）

单选题

A. 综合学习~||~并列学习~||~类属学习~||~总括学习