1.在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（　）

2.（）学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程。

3._________是特定社会对男性和女性社会成员所期待的适当行为的总和。

4.正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到自尊。（）

5.正迁移

6.教与学的过程包括学习过程、教学过程和__________。教与学的过程包括学习过程、教学过程和__________。

7.什么是个别化教学?它包括有几个环节?

8.有人认为形状知觉的形成存在着关键期问题，因此，学习汉字的最佳关键期是()

9.简述教师职业的性质。

10.强调知识只是一种假设和解释、它并不是问题的最终答案的学习理论是（）

11.加涅根据学习的水平、层次将学习分为由低到高八类，经典条件学习属于其中的 学习层次。

12.怎样发挥教师期待的积极影响？

13.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为

14.学习策略训练的模式有指导教学模式、程序化训练模式、______教学模式及合作学习模式。

15.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。

16.简述20世纪80年代以来，西方教育心理学发展表现出来的主要特点。

17.斯金纳是著名的()心理学家。

18.知识学习的心理过程分为

19.个人主体自我对客体自我的看法就是

20.关于艾宾浩斯的遗忘曲线，下列说法错误的是（　）