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中学教育心理4693道题

1.简述维护教师心理健康的措施。

填空题

2.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()

单选题

A. 避免学生观看这类影片~||~对有模仿行为的儿童进行说服教育~||~影片中尽量少描写反面人物~||~影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

3.黄老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?()[不定项选择题

多选题

A. 激发求知欲~||~制造突发事件~||~利用变化律~||~利用学生的好奇心

4.采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。

单选题

A. 华生~||~加涅~||~柯尔伯格~||~皮亚杰

5.根据加涅的学习结果分类理论,儿童学唱《我爱北京天安门>>虽不懂其全义,但通过言语联想可掌握,这属于哪种学习?

单选题

A. 多重识别学习~||~言语联想学习~||~信号学习~||~概念学习

6.()是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

单选题

A. 信度~||~效度~||~区分度~||~透明度

7.简述知识巩固的途径与方法。

填空题

8.以下属于学生群体差异的是()。

多选题

A. 年龄差异~||~学习方式差异~||~兴趣差异~||~性别差异~||~社会文化差异

9.教育目的

填空题

10.埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知,中学生所面临的危机是()。

单选题

A. 勤奋感对自卑感~||~主动感对内疚感~||~自我同一性对角色混乱~||~自主感对羞耻感

11.人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的()。

单选题

A. 复杂性~||~独特性~||~功能性~||~统合性

12.非正式学生群体的主要特点有()

多选题

A. 有固定的组织结构~||~群体内部的一致性~||~情感依赖性~||~往往具有较突出的“领袖”人物~||~凝聚力不强

13.奥苏伯尔认为,成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和_________组成。

填空题

14.根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是()。

单选题

A. 发展勤奋感~||~培养主动性~||~形成亲密感~||~建立自我同一感

15.皮亚杰认为,7至ll岁的儿童认知发展属于的阶段是【】

单选题

A. 思维准备~||~思维~||~感觉运动~||~抽象思维

16.归因总是与________联系在一起的。

单选题

A. 干什么~||~谁~||~怎么样~||~为什么

17.简述培养与激发学生内部学习动机的方法。

填空题

18.以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点( )

单选题

A. 假设的运用~||~守恒的运用~||~逻辑推理~||~逻辑法则运用

19.______决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。

填空题

20.口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。

单选题

A. 指向功能~||~激活功能~||~强化功能~||~调节与维持功能

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