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1.()常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
单选题A. 复述策略~||~组合策略~||~计划策略~||~精加工策略
2.中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和______的学习三类。
填空题3.读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()训练。
单选题A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~发散思维训练~||~推测与假设训练
4.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
单选题A. 构造一种完形~||~主动地形成认知结构~||~形成刺激与反应间的联结~||~对环境条件的认知
5.记忆恢复
填空题6.现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将其分为两类,即()。
多选题A. 有结构的问题~||~无结构的问题~||~创造性的问题~||~认知性的问题~||~一般性的问题
7.试简要阐述态度与品德学习的一般过程。
填空题8.注重集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨的领导属于()。
单选题A. 民主式~||~专制式~||~监督式~||~参与式
9.以下不属于加德纳提出的多元智力成分的是()。
多选题A. 内省智力~||~空间智力~||~社交智力~||~情绪智力~||~体能智力
10.“学会如何学习”实质上是指()。
单选题A. 培养对学习的浓厚兴趣~||~学会在适当条件下应用适当的学习策略~||~掌握系统的科学概念与理论~||~掌握大量而牢固的言语信息
11.经典性条件反射的基本规律有()。
多选题A. 获得与消退~||~正强化与负强化~||~逃避条件作用与回避条件作用~||~惩罚~||~刺激泛化与分化
12.普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的
单选题A. 泰勒~||~布鲁纳~||~布鲁姆~||~班杜拉
13.一般认为,IQ超过l40的人属于天才,他们在人口中不到()
单选题A. 1%~||~2%~||~5%~||~10%
14.在解决问题过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()。
单选题A. 原型~||~原型启发~||~问题情境~||~问题对象
15.教科书的作用是什么?
填空题16.信息加工学习理论的创始者是( )。
单选题A. 斯金纳~||~埃里克森~||~皮亚杰~||~枷涅
17.试论述处理压力的方法。
填空题18.联系实际,论述教师应具备哪些基本素养?
填空题19.“最近发展区”是指儿童思维发展的哪一种水平()
单选题A. 儿童思维现有的发展水平~||~即将达到的发展水平~||~现有水平和即将达到的发展水平之间~||~最高发展水平
20.有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果,能够解释这句话的原理是()。
单选题A. 晕轮效应~||~罗森塔尔效应~||~同化理论~||~关系转换理论
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