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1.发育性学习障碍
填空题2.由于外部诱因引起的学习动机称作()。
单选题A. 外部学习动机~||~诱因性学习动机~||~强化性动机~||~激励性动机~||~内部学习动机
3.《水浒传》一书中的林冲应该属于()气质类型。
单选题A. 黏液质~||~抑郁质~||~胆汁质~||~多血质
4.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
单选题A. 爱好~||~忠诚~||~热爱~||~兴趣
5.以下属于操作技能的有()。
多选题A. 吹笛子~||~打网球~||~体操~||~阅读~||~计算
6.同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()
判断题7.少年期是指年龄在()阶段的儿童。.
单选题A. 6~11、12岁~||~11、12~14、15岁~||~14、15~17、1B岁~||~3~6、7岁
8.如何培养学生良好的态度与品德?
填空题9.对学习迁移现象最先做出系统解释的是()。
单选题A. 共同要素说~||~概括说~||~形式训练说~||~奥苏贝尔的认知观
10.王新是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功e每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?
填空题11.疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。()
判断题12.简述科尔伯格的道德发展理论。
填空题13.从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()
判断题14.结合实际谈谈教师应如何解决个别学生的纪律问题。
填空题15.简述建构主义的知识观和学习观。
填空题16.关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()。
单选题A. 二者涉及范围不同~||~二者价值的内化程度不同~||~二者既有区别又有联系~||~二者的结构不同
17.创造性思维训练的常用方法有()。
多选题A. 头脑风暴法~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练~||~直觉思维训练
18.在德育过程中如何贯彻因材施教原则?
填空题19.社会测量法的提出者是()
单选题A. 史莫克~||~莫雷若~||~加涅~||~奥苏贝尔
20.适合学生使用的组织策略包括
多选题A. 形成概念图~||~使用分类~||~运用类推~||~建构图式~||~形成规则或产生式
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