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1.经验类化理论是由（）提出的。
单选题A. 贾德~||~吉尔~||~苛勒~||~加涅
2.按教学的任务分，课的类型有＿＿＿＿＿＿。
多选题A. 谈话法~||~复习课~||~单一课~||~综合课
3.道德两难问题的意义如何？
填空题4.由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
单选题A. 外部学习动机~||~需要学习动机~||~内部学习动机~||~隐蔽性学习动机
5.如何理解精细加工策略。
填空题6.现有的影响较大的教育理论有（）。
多选题A. 桑代克的联结说~||~布鲁纳的认知结构学习理论~||~皮亚杰的认知发展理论~||~维果斯基的发展理论~||~埃里克森的心理社会发展理论
7.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。
单选题A. 刺激泛化~||~刺激分化~||~刺激比较~||~行为强化
8.从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）
判断题9.影响课堂管理的因素
填空题10.儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于（ ）
单选题A. 前习俗阶段~||~习俗阶段~||~后习俗阶段~||~他律阶段
11.下列不是课堂情境结构的是（）
单选题A. 班级规模的控制~||~课堂常规的建立~||~课堂纪律~||~学生座位的分配
12.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是
单选题A. 引起学习动机~||~领会知识~||~巩固知识~||~运用知识
13.简述认知邻域的教学目标。
填空题14.迁移的概括说
填空题15.在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是
单选题A. 原则充实~||~水平充实~||~垂直充实~||~弹性充实
16.学习策略的分类
填空题17.请论这教学过程的四种变量。
填空题18.根据概念的定义，泰山、月球等都是概念。()
判断题19.联系实际说一说如何建立教师的威信?
填空题20.第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（）
单选题A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~加涅~||~夸美纽斯
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