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中学教育心理4693道题

1.研究表明,学生的态度与品德特征与家庭的教养方式没有关系。()

判断题

2.良好态度与品德的培养

填空题

3.论述教师威信的形成、维持与发展。

填空题

4.简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则。

填空题

5.班杜拉认为强化可以分为直接强化、______和______等三种。

填空题

6.联系实际谈谈如何培养儿童的良好态度与品德。

填空题

7.群体对每个成员的吸引力,就是()

单选题

A. 群体凝聚力~||~课堂气氛~||~群体规范~||~学校人际关系

8.学生动作技能的形成需要有一定的外部条件,下列选项中,属于动作技能形成的外部条件的是

单选题

A. 有良好的人格特征~||~有科学的指导和示范~||~有学习动作技能的动机~||~有较丰富的知识经验

9.提出掌握学习理论的是【】

单选题

A. 华生~||~布鲁纳~||~布鲁姆~||~班杜拉

10.下列不属于元认知策略的是()

单选题

A. 计划策略~||~组织策略~||~调节策略~||~监视策略

11.现代教育与传统教育的根本区别在于重视

单选题

A. 实践能力的培养~||~思维能力的培养~||~想象能力的培养~||~创新能力的培养

12.以“教育的多元化”是为教育特征的是

单选题

A. 古代~||~文艺复兴后的欧洲~||~近代~||~现代

13._____是指以少数的学生为对象,在较短的时间内,尝试做小型的课堂教学,并把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。

填空题

14.在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中,____能力层次最高。

填空题

15.提出“最近发展区”概念的心理学家是

单选题

A. 乌申斯基~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~鲁利亚

16.教育心理研究设计应遵循的基本原则:()

多选题

A. 教育性原则~||~客观性原则~||~系统性原则~||~理论联系实际原则

17.心理辅导的一般目标包括两方面:______和______

填空题

18.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应

单选题

A. 有针对性~||~因材施教~||~抓住成熟期~||~循序渐进

19.学生享有的合法权利包括哪些?

填空题

20.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。

单选题

A. 焦虑~||~强迫行为~||~强迫观念~||~强迫恐惧

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