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1.发现问题取决于以下哪些因素?（）
多选题A. 智力~||~认知过程~||~主体活动积极性~||~主体的求知欲望~||~主体的知识经验
2.结合教学实践，分析学生学习动机的培养和激发。
填空题3.先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为（）。
单选题A. 迁移~||~变式~||~定势~||~原型启发
4.简述教师职业的性质。
填空题5.桑代克进行的著名迷箱实验所用的实验对象是
单选题A. 白鼠~||~狗~||~猴子~||~猫
6.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
单选题A. 构造一种完形~||~主动地形成认知结构~||~形成刺激与反应间的联结~||~对环境条件的认知
7.教师的一般角色和在新课程中的角色。
填空题8.如何理解精细加工策略。
填空题9.实验法是在教育和实际情况下，按照研究的目的控制、变更某些条件，以观察被测试者心理活动表现的方法。()
判断题10.教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。
单选题A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律
11.根据奥苏伯尔的意义学习观，学习中当学生能用自己的语词清楚地表达新概念的主要特征时，该学生已在其头脑中建立起了新旧知识经验之间的____________联系。
填空题12.教育职业道德素养的主要内容。
填空题13.简述人本主义的教学原则。
填空题14.中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。()
判断题15.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）
单选题A. 看到杨梅会分泌唾液~||~青春期嗓音的变化~||~儿童模仿电影中人物的行为~||~运动员服用兴奋剂提高成绩
16.依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为()。
多选题A. 关注发展阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注生存阶段~||~关注自身阶段
17.根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为
多选题A. 工具性动作技能~||~连续性动作技能~||~封闭性动作技能~||~非连续性动作技能~||~开放性动作技能
18.美国第一个将伊凡•巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础人是()。
单选题A. 巴甫洛夫~||~桑代克~||~华生~||~桑代克
19.创造性思维
填空题20.教师的专业知识素养。
填空题
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