1.最常用的差异量数是()。

2.“六段式”课堂结构模式是“注音识字，提前读写”的一个创新。()

3.下列不属于江南三大名楼的是（）。

4.培根是（）。

5.Myschoolisabouttwenty_________walkfromhere

6.刘畅说加入学校的英语俱乐部是提高英语的最好方法。

7.--I"msosorryforsteppingonyourfoot.--_________

8.注意的两个最基本的特性是（　）。

9.班里新转来一位贫困生，由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。一天早上，李老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来这位同学慢慢变得积极、活泼起来。从教师职业道德角度分析苏老师的教育行为。

10.《(论语)十则》是人教版《语文》七年级上册的一篇课文，也是中学阶段学生较早接触的文言文。下面是一位教师的课堂教学实录的片断。请根据这位教师的课堂教学设计与课堂实际内容，选择一个角度，谈谈你对于文言文教学的看法。在正式的内容讲完之后往往要组织一些活动课，它是“大语文教育”的重要一翼。当年杭州二中的著名特级教师林炜彤先生曾对我说过：学生最讨厌什么样的课?——公开课；最喜欢什么样的课?——七扯八扯的课。我理解，所谓“七扯八扯的课”，其实就是活动课，就是教学内容向课外、向生活的延伸。由于能扩展视野，满足好奇心和求知欲，又没有必须完成的作业，它备受学生欢迎。活动课还能密切师生关系，加深师生感情。别忘了，“亲其师”才能“信其道”。我在这一课组织的活动是：(1)网上拜访孔子。点击进入：①“中国孔子”网站；②孔子博物院；③孔子箴言名句。这些网站中有许多有趣的东西。(2)中央电视台“千秋史话”节目之《孔子》(我这里有一套“千秋史话”的光盘)。电视往往是很有吸引力的。(3)探究性学习。这一项最有价值。我这样安排：朱熹说：“读书无疑者须先教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”你有疑，特别是“无疑之疑”吗?在适当的时候老师提出自己准备的问题：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎”这三句有什么内在联系?可能不可能没什么联系?先向学生交代，这个问题是许多人不解的问题，几个语文网站的“论坛”中都有人讨论这个问题，可惜结论都不能让人信服。你若能解决这个问题，就是一种创见。

11.教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。

12.下列属于化学课程资源的是（）。

13.我园文学史上第一个伟大的诗人是()。

14.“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是()

15.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的()特征。

16.加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）

17.()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

18.某男性患有红绿色盲.有关叙述正确的是（）。

19.Itissleepinglateinthemorningthat_________beinglateforwork

20.每年一度的网络文化季已经成为全体苏州网民们的盛大节日，也成为了传播苏州城市形象和声音，弘扬社会正能量，集聚群体智慧和助推产业升级转型的品牌活动。这说明（）。