证券从业资格

1.教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。

单选题

A. 介入教学~||~教育教学实习~||~微格教学~||~模拟教学

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》提出()，为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

单选题

A. 以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主~||~以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅~||~以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅~||~以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅

3.常用于说明图底转换的图形有_____、_____。

填空题

4.Afootballfancanenjoyafootballmatchon_________.

单选题

A. JSTV~||~CCTV-1~||~XZTV~||~CCTV-4

5.Afterreadingthead,onewillprobablyjoininthetourbecause_________.

单选题

A. thesightsareattractiveandthetourstartsinMayorOctober~||~thepriceislowforthoseintendingtostayatthe3*HotelNice~||~thepriceofferedisreasonableandthesightsarebeautiful~||~goodservicesareofferedtothoseintendingtostayindoublerooms

6.果实发育的过程中，发育成种子的结构是（）。

单选题

A. 子房壁~||~卵~||~胚珠~||~子房

7.食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出：()。

单选题

A. 要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理~||~没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全~||~有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全~||~一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

8.Theyhappenedto_________forTianjinwhenwegotthere

单选题

A. leave~||~haveleft~||~leaving~||~hadleft

9.可用来为教育实践活动提供行动规范、价值观的教育定义属于（）。

单选题

A. 约定性定义~||~描述性定义~||~纲领性定义~||~操作性定义

10.创立元素周期表的科学家是()

单选题

A. 门捷列夫~||~波义耳~||~居里夫人~||~波尔

11.“发现法”要有一定的知识经验储备，要求学生有相当的思考力，因而不太适用于低年级教学。()

判断题

12.Whichofthefollowingstatementscanbestsummarizetheauthor"sviewinthepassage?

单选题

A. Thestabilityofmarriageandthedivorcerotemayreflecttheeconomicsituationofthecountry.~||~Evenwheneconomicallyindependent，mostwomenhavetostruggleforrealequalityinmar-riage.~||~Inordertosecuretheirmarriagewomenshouldworkoutsidethehomeandremainindependent.~||~Theimpactofthegrowingfemaleworkforceonmarriagevariesfromcasetocase.

13.名雕《掷铁饼者》是（）的作品。

单选题

A. 米隆~||~罗丹~||~米开朗基罗~||~拉斐尔

14.Hemovedawayfromhisparents,andmissedthem_________toenjoytheexcitinglifeinNewYork

单选题

A. toomuch~||~verymuch~||~enough~||~somuchas

15.最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是（）。

单选题

A. 巴甫洛夫~||~艾宾浩斯~||~斯金纳~||~冯特

16.在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）

判断题

17.19世纪俄国著名的教育家乌申斯基说：“教师的人格对年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的。”根据你对这句话的理解，写一篇文章，题目自拟,3c体不限，不得少于800字。[5

填空题

18.活动和交往是学生品德形成的（）。

单选题

A. 关键~||~源泉~||~内容~||~途径

19.简述教育法的社会作用。

填空题

20.作者认为“大雅寓于大俗，无俗也就无雅，不俗也就不雅，俗雅其实是一体的”。结合全文，请分析、评价作者的观点。

填空题