1.被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（　）

2.教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（　）

3.运动时骨骼肌的血流量显著增加，其主要原因是（）。

4.义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的目的是个培养学生形成_____和提高动手能力。

5.《阿里郎》是朝鲜民歌。由于它是朝鲜家喻户晓的民歌。2002年第17届世界杯时韩国将这首《阿里郎》改编为童声合唱曲，在开幕式中表演，很快风靡全球。（）

6.教师应具备哪些心理素质?

7.在下面关于科学技术的说法中，错误的是（）。

8.外文工具书的编排方法多采用（）。

9.Theunderlinedwordinthesecondparagraphmeans_________.

10.运动员对糖的供给量一般为每天（）/kg体重。

11.“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（　）。

12.下列不属于常用搜索引擎的是（）。

13.Whatisthepassagemainlyabout?

14.记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“你为什么又迟到?把手放下站好……?”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。阅读上文，回答下列问题：(1)案例中，教师扮演的是什么角色?为什么?(2)案例给了我们什么样的启示?

15.从根本上说，教师的教育威信来自于()。

16.解释下列两句话在文中的含意。(1)我仿佛看到一种神秘的力量或意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。(2)命运伸出了它无形的脚，一部分桦便应声跌倒。一个跟头跌下去，就掉人了时间的陷阱，再爬起来，一切都不似从前。

17.贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁，一生共创作了9部交响曲作品，其中《第三交响曲》称_____，《第五交响曲》称_____，《第六交响曲》称_____，《第九交响曲》称_____。

18.“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，这句话运用了（）的修辞手法。

19.下列说法不正确的一项是（　）

20.诗歌作为有文字以来最初的文学形式，并不会因为人类进入电视时代或者互联网时代而消亡，因为人类需要这样的精神寄托方式——简单、容易，不需要任何设备，只需要一点心情。与文意不相符合的说法是（）。