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1.波尔卡是二拍子的捷克舞曲,19世纪兴起于波西米亚。()
判断题2.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()
单选题A. 将他交给家长批评教育~||~了解情况后耐心教育他~||~等待他自我醒悟并改正~||~批评教育无效果开除他
3.WhichcountrydoestheLanternFestivalcomefrom?
单选题A. China.~||~SouthKorea.~||~JinDynasty.~||~TangandSongperiods.
4.转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是()。
单选题A. 因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物~||~能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物~||~一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物~||~移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物
5.中国民歌中的小调是指()。
单选题A. 小调式结构~||~作品内容短小~||~地方小曲
6.西安事变和重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件。两者的相同点有()。①张学良都参与其中 ②中国共产党都做出了积极的努力 ③都初步出现了有利于中华民族的局面 ④都预示着团结抗日新局面的到来
单选题A. ①②~||~②③~||~③④~||~①④
7.当代美国一个经济学派认为,胡佛政府对于经济危机的政策并非自由放任,而是强制干涉,给私营经济造成了沉重的负担。胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支。政府的不当干涉和对私营产业的掠夺才导致经济危机形势愈益严重。据此可以推断()。
单选题A. 胡佛政府的政策证明凯恩斯主义不合时宜~||~胡佛政府的政策为新政提供经验教训~||~胡佛政府的政策改变了美国经济运营方式~||~胡佛政府的政策开创了国家垄断资本主义
8.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
单选题A. 培根~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~赞可夫
9.学校作为事业单位法人,与企业法人的不同表现为()。
多选题A. 设立目的不同~||~设立依据不同~||~审批程序不同~||~经费来源不同
10.( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
单选题A. 法律事实~||~法律规范~||~法律条文~||~法律责任
11.观察就是用眼睛看吗?观察力强的人是不是视觉特别敏锐?为什么?
填空题12.师德的教育价值不仅表现为对教师自我专业发展的引导,对()也有着巨大的教育功能。
单选题A. 社会~||~集体~||~职业~||~学生
13.“让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的()。
单选题A. 循序渐进~||~主体性原则~||~整体系统性原则~||~差异性原则
14.人获得全面发展的根本保证是()。
单选题A. 先进的社会制度~||~理论与实践相结合~||~脑体结合~||~教育和生产劳动相结合
15.教师张某对学校给予的处分不服,依据相关法律,他可以采用的法律救济途径是()。
单选题A. 教师申诉~||~刑事诉讼~||~申请仲裁~||~民事诉讼
16.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是()。
单选题A. 刑满之后孙某可以取得教师资格~||~经培训后孙某可以取得教师资格~||~五年之后孙某方能取得教师资格~||~依照法律孙某不能获得教师资格
17.《在中亚西亚草原上》是俄罗斯音乐鲍罗丁创作的。()
判断题18.教育机智是教师灵感的突现。()
判断题19.()在中学阶段居于主导地位。
单选题A. 无意注意~||~有意注意~||~不随意注意~||~随意后注意
20.科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是()。
单选题A. 科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的~||~科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据~||~对科学探究学习的评价,应该侧重考查学生的探究活动结果~||~科学探究目标的实现,必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程
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