证券从业资格

1.讲“光合作用”这部分内容时,按布卢姆的教育目标分类,属于理解水平的问题是（）。

单选题

A. 叶绿体中含有哪两类色素~||~什么叫光反应~||~光合作用的实质~||~作物栽培要合理密植

2.师生在教育内容的教学上应该是（）。

单选题

A. 平等关系~||~相互促进关系~||~授受关系~||~和谐关系

3.下列有关生活常识，不正确的是()。

单选题

A. 夏天不宜穿深色衣服，深色比浅色更易吸收辐射热~||~驱肠虫药若饭后服用，不易达到最好的驱虫效果~||~按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的应比哈尔滨的大~||~在汽车玻璃清洗液中加入适当比例的酒精，可使其清洗效果更好

4.能否取得满意教学效果的前提是（）。

单选题

A. 教学环节严谨~||~评价是否到位~||~备课的充分与否~||~小结

5.Accordingtothepassage,theoilindustrymightleadnorthernNorwayto_________.

单选题

A. thedevelopmentofindustry~||~agrowthinpopulation.~||~thefailureofthedevelopmentprogramme~||~thedevelopmentofnewtowns

6.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是()

单选题

A. 将他交给家长批评教育~||~了解情况后耐心教育他~||~等待他自我醒悟并改正~||~批评教育无效果开除他

7.研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是()

单选题

A. 观察法~||~调查法~||~实验法~||~历史研究法

8.被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（　）

单选题

A. 亚里士多德~||~阿基米德~||~伽利略~||~开普勒

9.Wecanlearnfromthetextwhattheproblemreallymattersis_________.

单选题

A. thatwomeninterruptacareertohavechildren~||~whatsortofworkwomendo~||~becausetheyarewomen~||~whatanunfairpaywomengetinworkplaces

10.匀速跑和变速跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。（）

判断题

11.课外活动的主要形式是()

单选题

A. 群众性活动~||~个别活动~||~小组活动~||~学科活动

12.某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（　）

单选题

A. 立即查找肇事者~||~让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理~||~幽默带过，开始上课~||~让班干部自我反思

13.李老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的教学（）。

单选题

A. 认知能力~||~监控能力~||~操作能力~||~效能感

14.依法执教与以教育规律执教是矛盾的，要设法达到统一。()

判断题

15.2017年9月1日，第十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过《中华人民共和国国歌法》，该法自2017年10月1日起施行。国歌法对应当奏唱国歌的场合、礼仪规范等作出规定，同时鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌。法律还对侮辱国歌等行为作出处罚规定。下列关于《中华人民共和国国歌法》的评论，正确的有（）。①对中华人民共和国国歌的法律规定，体现了对公民民主权利的尊重 ②《国歌法》的诞生，有助于增强公民的国家观念和爱国主义精神 ③有助于公民人身和财产权利得到更多保障，有利于激发社会活力 ④《国歌法》的制定和出台，是全面推进依法治国的具体举措

单选题

A. ①③~||~①④~||~②④~||~②③

16.古诗文默写(1)峨眉山月半轮秋，________。(李白《峨眉山月歌》)(2)彼童子之师，授之书而习其句读者，________。(韩愈《师说》)

填空题

17.教育的价值决定了教育目的，教育目的决定了教育活动。

填空题

18.假如你每天吃汉堡包，你就会变胖。

填空题

19.She_________anovellastmonthbutIdon"tknowwhethershehasfinishedit

单选题

A. wastranslating~||~translated~||~hadtranslated~||~hastranslated

20.人格的核心成份是（）

单选题

A. 情感~||~意志~||~兴趣~||~性格