1.生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。要求：(1)立意自定；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于800字；(4)不要套作，不得抄袭。

2.《城南旧事》选用了我过近代音乐史上很有影响的学堂学歌作为主题音乐。细腻的刻画出主人公小英子忧伤惆怅的内心情感世界。（）

3.Thereasonwhythetrafficwasstoppedwas_________thebridgewasbroken

4.Thereportwasnotconcreteandinawaylackedpersuasion.But_________,Ifeltitwasfair

5.Whichofthefollowingqualitiesthewriterthinksisthemostimportantinchoosingafriend?

6.在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：课程是学科、课程是_____、课程是_____。

7.()是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

8.Whydoestheauthorsaythathiscarbecomestheextensionofhispersonality?

9.下列属于常见的心智技能的是（　）。

10.保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是()。

11.石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部是用 进行装饰的、

12.教师要成为课程的执行者、设计者、创造者。()

13.共青团是中国共产党的助手和后备军。（）

14.学校教育在人的发展中起（）

15.教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（　）的原则。

16.Mostpeople_________theviewthatchildrenshouldbeindependentwhilesomeareopposedtoit

17.人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是（）。

18.During class, the teacher draws a flow chart on the blackboard to show the structure and its inner connection of a passag。What class do you think is it most possible be？

19.关于国家教育经费投入体制构成，正确的是()。

20.将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是()。