1.材料《念奴娇赤壁怀古》——课教片段王老师问：词的上阕重在写景，而下阕引用了周瑜这个人物，有何用意?学生甲：苏轼在上阕已经提到“江山如画，一时多少豪杰”这里塑造周瑜这一形象是为了照应上阕，因为周瑜就是一个英雄豪杰。另外，把周瑜这一英雄豪杰与自己做对比“早生华发”与“人生如梦”可看出是假想没有东风之力，周瑜将会一败涂地，可能是突出他自己的雄才伟略吧。王老师：的确是这样。苏轼的词与杜牧的诗都是为了要表现作者的思想，他们所要歌咏的史实内容的不同，是因为他们要表达自己不同的抱负。苏轼要借用周瑜来抒发自己有志国，但是壮志未酬的感慨。杜牧有经时济世之才，通晓兵法军事，但是～直没有得到施展才华的机会，所以他感史伤怀，把赤壁之战的功绩归于东风是为了抒发自己的怀才不遇。问题：(1)这个教学片断主要体现哪条教学原则。(2)贯彻改原则应该遵循哪些基本要求。

2.中学生物课程标准要求教师在进行教学评价时应注意________________和________________相结合，________________和________________相结合。同时还应重视学生的________________。

3.数字技术将人类的一切东西推上了快车道。为了适应环境，我们的大脑正在学会如何更有效率地处理更多的信息。尤其是年轻的“数字土著”，正在发育中的大脑比成熟大脑对周围环境的刺激更加敏感，也更脆弱。他们的大脑正在为高速的网络搜索、网络社交发展新的神经布线。他们的心智反应更快，更适应信息过载和多任务处理的文化。上述文段中提到的“数字土著”指的是（　）。

4.TheUnitedStatesenteredthewaragainstGermany_________.

5.京剧是在清代形成于北京的一个地方戏曲剧种，是中国最大的剧种。（）

6.文章末尾写到“很多电视台来联系改编电视剧的事，前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人，往返多次”，表现了作者怎样的情感?这样写有什么作用?

7.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是()。

8.我国古代历史上，许多统治者在位期间出现了社会安定、经济繁荣的局面。下列局面出现在东汉时期的是（）。

9.从培养人和社会择师的要求来说，()是社会对教师职业所赋予的特殊要求。

10.文中多次说到女孩不愿说出自己的梦想，其原因仅仅是“如果过不了关，说出来就没有意义了”吗?

11.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是()。

12.下列著作和作者搭配正确的是（）。①《本草纲目》——李时珍 ②《天工开物》——徐光启 ③《三国演义》——罗贯中 ④《水浒传》——施耐庵 ⑤《红楼梦》——曹雪芹 ⑥《西游记》-吴承恩

13.古诗词赏析【折桂令】问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫?罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。(1)“当年粉黛，何处笙箫”用了什么修辞手法?(2)“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。

14.目前我国对学生的纪律处分方式有警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍六种，这六种处分方式在所有学校都是适用的。()

15.班级教学的组织形式以自然教学班为单位的教学组织形式的是（）。

16.中学教师应如何正确使用中学历史教学参考书？

17.在一种插花艺术中，对色彩有如下要求，①或者使用橙黄，或者使用墨绿；②如果使用橙黄，则不能使用天蓝；③只有使用天蓝，才使用铁青；④墨绿和铁青只使用一种。由此可见在该种插花艺术中（）。

18.在汉语中，“鼎”被作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到_____。

19.Wherecanthispassagebefound?

20.《日出》揭露了资本主义社会制度的罪恶，暴露了资产阶级社会生活的腐朽和黑暗。()