证券从业资格

1.下列朝代中，发生了“焚书坑儒”事件的是()。

单选题

A. 周~||~秦~||~汉~||~商

2.（）是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~显性课程~||~隐性课程

3.美术课程分目标从“造型•表现”“设计•应用”“欣赏•评述”和“综合•探索”四个学习领域设定。以下属于“造型•表现”学习领域的是（）。

单选题

A. 体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的持久兴趣。~||~养成勤于观察敏于发现严于计划善于借鉴精于制作的行为习惯和耐心细致团结合作的工作态度，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。~||~学会从多角度欣赏与认识美术作品，逐步提高视觉感受理解与评述能力，初步掌握美术欣赏的基本方法，能够在文化情境中认识美术。~||~开阔视野，拓展想象的空间，激发未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感。

4.西洋管弦乐队有四大家族：弦乐器家族，木管乐器家族，铜管乐器家族，打击乐器家族。（）

判断题

5._________ZhouLan,_________herfriends,isinterestedinthisnovel

单选题

A. Both;and~||~!;aswellas~||~Notonly;butalso~||~Either;or

6.万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师，你会（　）

单选题

A. 特别注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉~||~告诉小夏母亲打小夏的理由~||~不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来~||~在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习

7.下列成语出处依次排列正确的一项是（　）呆若木鸡道路以目积毁销骨钩心斗角请君入瓮

单选题

A. 《聊斋志异》《左传》《战国策》《阿房宫赋》《史记》~||~《庄子》《国语》《史记》《战国策》《资治通鉴》~||~《聊斋志异》《左传》《史记》《战国策》《史记》~||~《庄子》《国语》《史记》《阿房宫赋》《资治通鉴》

8.李世民执政时期，政治清明，国力逐步强盛，史称（）。

单选题

A. 贞观之治~||~开皇之治~||~开元盛世~||~文景之治

9.为接受先进文化，加强对中原的统治而迁都的历史事件是（）。

单选题

A. 商王盘庚迁殷~||~周平王东迁洛邑~||~北魏孝文帝迁都洛阳~||~明成祖迁都北京

10.（）是根据美术课程标准，对美术教学活动过程和结果，通过表达沟通、价值判断和调整行为导向的系列过程。

单选题

A. 美术教学总结~||~美术教学反馈~||~美术教学评价~||~美术教学反思

11.符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）

判断题

12.创立元素周期表的科学家是()

单选题

A. 门捷列夫~||~波义耳~||~居里夫人~||~波尔

13.《手拉手》是韩国第24届奥运会会歌。（）

判断题

14.如果要取得高级中学教师资格，应当具备()。

单选题

A. 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历~||~高等师范院校专科或者其他大学专科毕业及其以上学历~||~幼儿师范学校毕业及其以上学历~||~中等职业师范教育类专业毕业及其以上学历

15.王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（）。

单选题

A. 激情~||~心境~||~应激~||~热情

16.阅读下列材料，回答问题。甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，上课时不爱发言，学习不主动。问题：乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短?

填空题

17.注意是心理活动或意识对一定信息的指向和（）。

单选题

A. 集中~||~注意~||~判断~||~反应

18.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是()

单选题

A. 知行统一原则~||~因材施教原则~||~集体教育和个别教育相结合原则~||~疏导原则

19.Whatistheauthor"sviewonthetiger-shootshehasseen?

单选题

A. Modemhunterslackthecouragetohuntface-to-face.~||~Modemhuntersshouldusemoreadvancedweapons.~||~Modemhuntersliketohuntrabbitsinsteadoftigers.~||~Modemhuntersshouldputtheirsafetyfirst.

20.阅读柳永的《雨霖铃》，教师引导学生体会宋词婉约的意境与情韵，推荐以下几首词作为课后拓展，以下不符合的一项是（）。

单选题

A. 《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)~||~《声声慢》(寻寻觅觅)~||~《鹊桥仙》(纤云弄巧)~||~《定风波》(莫听穿林打叶声)