1.用什么性质的思想品德教育内容去教育学生，取决于一个社会的生产力和科技发展的水平。()

2.SusanSontag"slastingfamewasmadeupon__________.

3.将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语，不能改变原意)①王力先生认为，中国旧诗以音步、平仄相间构成抑扬美。②王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。③王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来回回地重复构成了回环美。

4.下面属于可控的、内部的、不稳定归因因素是（）。

5.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（）。

6.材料一张老师在教学教学上有显著的成绩，但是学生们都不喜欢他。张老师在言语中总是表现出一种居高临下的态度。在上课的时候，也总是“恰到好处”，把正好没有听懂的学生们挑起来回答问题，然后带着胜利者的面孔直视学生。学生们上他的课都非常小心。材料二她是刚从大学毕业的老师，经常给学生讲故事，很幽默，对学生也是很温柔。有一天她带学生去农田上实践课。她先给学生做了示范，然后对学生说：“你们先自己做，我去看看我买的土豆怎么样了。”老师说完就向农田外走去。不一会，老师的声音从远处传来：“你们怎么可以这样，我是付了钱的……”同学们惊呆了。他们没有想到一向温柔的老师竟然说出如此粗鲁的话。一名学生回家后哭了，她再也不相信老师的话了，从那以后，她为了报复老师，也开始变得很粗鲁……材料三某某老师深得学生敬爱，学生了解老师的为人，深深地了解老师对善与恶、美与丑等等的看法。问题：(1)请分别对三个材料中教师的形象进行描述。(2)请结合实际情况，试述怎样建立新型师生关系。

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()。(1分)

8.教师的风度仪表对学生具有()。

9.将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是()。

10.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。

11.陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。

12.使用powerpoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是()。

13.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。

14.丰多姆佛罗姆是加纳的宫廷仪式舞蹈。（）

15.教师的根本任务是（），全面实现教育目的。

16.Accordingtotheauthor,teenagerebellion_________.

17.2017年1月，中国传媒大学的学生团队设计出“学习锦句”微信表情包，大受网友欢迎。此微信表情包将习总书记的“学习锦句”以网络文化的形式进行了重新解构，如“不要老熬夜”将“熬”字、月亮、代表睡觉的“z”符号以及常见的禁止符号结合起来，很好地体现出了劝导年轻人“不要老熬夜”的意思。此微信表情包之所以受到网友欢迎，是因为（）。①它体现了意识活动的目的性，传递了正确的价值观 ②它发挥了意识活动的创造性，突破了物质条件限制 ③正确意识一旦形成就会受到人们的拥护和支持 ④正确反映物质的意识能够促进客观事物的发展

18.汉武帝时期实行的选官制度主要是_____。

19.根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将()。

20.学生体质健康标准必测内容是身高、体重、胸围。（）