证券从业资格

1.个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的（）特征。

单选题

A. 不平衡性~||~顺序性~||~阶段性~||~个别差异性

2.简述经验课程的的优点。

填空题

3.从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（）。

单选题

A. 间接性~||~直接性~||~公开性~||~开放性

4.简述综合课程的特征。

填空题

5.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。

单选题

A. 创造性~||~长期性~||~复杂性~||~示范性

6.教育是爱的事业，教师是爱的职业。()

判断题

7.刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师()。

单选题

A. 不能平等待生~||~不能调适自我~||~不能严慈相济~||~不能有教无类

8.转化后进生，首先要做到（）。

单选题

A. 帮助后进生树立自信心~||~帮助后进生搞好学习~||~做好家访，争取家长配合~||~帮助后进生改进缺点

9.“看过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人方俨然重新觉醒，明白自己是生在云南或住在云南。”句中“俨然”的含义是________；就文章结构而言，该句在全文中的作用是________。

填空题

10.人文教育从表面上看，好像只是传授文、史、哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文、史、哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想象力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是（）。

单选题

A. 英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育~||~人文教育的主要内容是传授文、史、哲方面的知识~||~在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力、~||~人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

11.李老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的教学（）。

单选题

A. 认知能力~||~监控能力~||~操作能力~||~效能感

12.--It"s$500,butthatismylastoffer.--OK,itisa______________

单选题

A. cost~||~price~||~reward~||~deal

13.Itcanbeinferredthatthehighrateofdropoutsliesin_________

单选题

A. thetoolowsalaryforPhD~||~thetoorigidacademicrequirement~||~thetoohighsalaryfordropouts~||~1000positions

14.下列不属于温室气体的是（）。

单选题

A. 二氧化碳~||~一氧化碳~||~甲烷~||~氧化亚氮

15.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是哪个学派的思想（　）

单选题

A. 儒家~||~道家~||~墨家~||~道教

16.《清明上河图》反映的是东京汴河沿岸风光和都市生活状况，是真实的市井生活照。作者和所处的时代是（）。

单选题

A. 吴道子唐朝~||~张择端北宋~||~明朝唐伯虎

17.1978年在湖北随县出土了一套编钟——曾侯乙编钟。是2400年前铸造的。（）

判断题

18.搞创造性者具有哪些个性特征？

填空题

19.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

单选题

A. 儿童、教材、活动~||~教师、活动、经验~||~儿童、活动、经验~||~教师、经验、教材

20.标准田径场跑道宽度是1.22米或1.25米。（）

判断题