1.如何评价教师课堂教学质量?

2.培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。（）

3.属于师生互动型教学方法的是（）。

4.根据运动技能学习的基本原理将特定教学的内容编排若干次属于（）。

5.实施义务九年制教育，可以分为两个基本阶段()。

6.近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童的（）。

7.（）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

8.“落雁”指的是我国古代四大美女中的（）。

9.体育教学评价工作的依据是（）。

10.2012年4月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明，上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞，该老师把他交给班主任处理，班主任又把他叫学校党支部书记处理，书记对姚小明进行了批评后，班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日，小明多次找学校要求返校上学，学校未同意小明返校上学，而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反应问题，该校仍未让小明上学。2010年春季，小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉，赔偿小赵经济损失600元。本案受理费300元，其它诉讼费190元，原告负担200元，其余由被告承担。试分析学校侵犯了小明的什么权利?

11.试述如何在教学中培养学生问题解决的能力。

12.对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。（）

13.滕王阁“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”景色的组景手法是（）。

14.体育教学评价具有诊断功能、反馈功能、激发动力功能、（）。

15.学习乐府诗《孔雀东南飞》，教师要求学生认真聆听名家朗读，注意朗读时的节奏、停顿、语速和重音，感受诗中人物的情感。对这一活动分析不正确的一项是（）。

16.王老师为了了解学生的成长，未经学生同意翻看学生的日记，王老师的做法侵犯了学生的（　）

17.记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“你为什么又迟到?把手放下站好……?”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。阅读上文，回答下列问题：(1)案例中，教师扮演的是什么角色?为什么?(2)案例给了我们什么样的启示?

18.Howdoesthewriterfeelaboutthebusinesssheruns?

19.（）是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。

20.WeChinesemaydenotemoneytohelpthecountry"scyclonevictimsthrough_________.