首页>题库>初中学科知识与教学能力
1.Thereportwasnotconcreteandinawaylackedpersuasion.But_________,Ifeltitwasfair
单选题A. aboveall~||~inaword~||~onthewhole~||~inotherwords
2.画家毕加索的下列作品中，描写战争的是（）。
单选题A. 《亚威农少女》~||~《三个音乐家》~||~《舞蹈者》~||~《格尔尼卡》
3.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是（）。
单选题A. 思想性原则~||~疏导性原则~||~连贯性原则~||~一致性原则
4.Theauthorconsidershisfiftyyearsoflife_________.
单选题A. peaceful~||~ordinary~||~satisfactory~||~regretful
5.中国共产党第十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革重点的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起（）作用和更好发挥政府作用。
单选题A. 局部性~||~补充性~||~决定性~||~辅助性
6.在《小学德育纲要》中（）处于核心的地位。
单选题A. 理想教育~||~集体主义教育~||~爱国主义教育~||~劳动教育
7.简述基础教育课程改革的六项具体目标。
填空题8.虎山长城遗址除一号台址发现很少的残砖之外，其他地方均没有发现城砖。虎山村及附近村庄也没有从长城上拆下城砖用于民房建筑的情况。由此可推测，虎山长城用砖是极少的。上述推测还需要隐含哪一项假设?
单选题A. 当地县志记载虎山长城是夯土筑成~||~虎山长城遗址附近没有发现古砖窑~||~此地山高坡陡，城砖难以运进运出~||~此地土质极差，不适宜烧制长城用砖
9.终身教育思想的提出者是()。
单选题A. 孟禄~||~利托尔诺~||~保罗•朗格郎~||~斯金纳
10.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须()。
单选题A. 爱岗敬业~||~勇于创新~||~严谨治学~||~终身学习
11.被誉为中国“书法第一法则”的是（）。
单选题A. 《石鼓文》~||~《宗固钟》~||~《墙盘》~||~《隶书》
12.Thedangertotheplanliesin_________.
单选题A. thetwoparties’objection~||~differentideasofthetwopartiesabouttheplan~||~itspassage~||~distortion
13.问题解决的关键阶段是()
单选题A. 发现问题~||~理解问题~||~提出假设~||~验证假设
14.《中华人民共和国教师法》于l993年10月31E1第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过自()起施行。
单选题A. 1994年1月1日~||~1994年9月10日~||~1993年11月1日~||~1995年1月1日
15.绘画发展过程分为四个阶段：涂鸦期、象征期、意象表现期和客观写实期。（）
判断题16.新中国成立以来，我国的农业科技有了重大发展，其中，创新水稻育种理论，在世界上首次育成籼型水稻的农业科学家是()
单选题A. 李四光~||~钱学森~||~邓稼先~||~袁隆平
17.WhydidtheyfoundGoogle?
单选题A. BecausetheylovedworkingwiththeInternetsomuch.~||~BecausetheywantedtomakealotofmoneythroughtheInternet.~||~Becausetheyhopedtomakeiteasiertofindspecificinformationonline.~||~Becausetheybelievedeverythingispossible.
18.《尸毗王本生图》绘制于（），重点表现了故事发展高潮中有代表性的场面。
单选题A. 东汉后期~||~东汉前期~||~北魏后期~||~北魏前期
19.终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（ ）为标志的。
单选题A. 《终身教育导论》~||~《终身教育——21世纪的教育改革》~||~《教育——财富蕴藏其中》~||~《学会生存——教育世界的今天和明天》
20.杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是()。
单选题A. 邓稼先~||~焦裕禄~||~贾思勰~||~袁隆平
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