1.说服教育法的方式有语言文字说服和()

2.“教育万能”论的代表人物是（）。

3.泰戈尔获诺贝尔文学奖的作品是（　）

4.《 滚滚长江东逝水》是三国演义的主题歌。（）

5.word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是（）

6.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人，应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。

7.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（　）日内，作出处理。

8.《伏尔加河上的纤夫》是俄罗斯画家_____的名作。

9.司马迁自曝其写作《史记》的目的是（）。

10.--Doyouwanttogotothemovie,Jane?--_________.Ifeellikedoingsomethingdifferent

11.王老师是数学老师，相当自信，他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好（）

12.过去在晚上，我常常与父母一起看电视，而现在我得学习。

13.朗读训练常用的方式有()。

14.新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。

15.从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（）。

16.简述如何激发学习动机。

17.张择端的风俗画《清明上河图》反映了（　）时期的城市生活面貌。

18.赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，她向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。

19.用部首查字法查阅《辞海》时，左、右都有部首的，取（）不取（），内、外都有部首时，取（）不取（）。

20.《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理决定不服的，可以向教育行政部门()。