1.视觉文化(名词解释)

2.藏族民歌特点鲜明，具有明显的高原风格，包括山歌劳动歌爱情歌风俗个诵经调。（）

3.根据课的教学目标和要求将全班学生分成若干小组分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式的是（）。

4.TheLend-LeaseActwasdesignedto_________.

5.Theunderlinedpartinthefourthparagraphsuggeststhatmysister

6.“现场观众全被女孩演绎的这些美好的情节感动了。”假如你是现场观众之一，说说你此时的心理活动。

7.在同一思维过程中一切思想(包括概念和命题)都必须与自身保持同一。这是（）的内容。

8.Accordingtothepassage,"scientificsubculture"means_________.

9.Whentherearenostimuli,adogwill_________.

10.Whichofthefollowingbestdescribesthewriter’sidea?

11.下列编撰于清代的绘画技法图谱是（）。

12.《中华人民共和国教育法》规定明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。

13.教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法。（）

14.教师在讲“细胞膜——系统的边界”一节时,确定的重点为“细胞膜的成分和功能”和和“细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义”。下列哪项不属于其确定教学重点依据？（）

15.某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查，结果2／3以上的学生完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊，如果不扩大知识面，单靠课本上的材料，怎么能全面提高学生们的语文水平呢?针对这个问题，王老师设计了“语文课进阅览室”的具体方案：学生在阅览宣阅读自己喜欢的刊物，并组成兴趣小组．阅读与研究、交流相结合；搭建“语文课进阅览室交流平台”，以学生为主持人发表同学们的“荐杂文”“知类文”“谈方法”“说感悟”，让学生在阅读中发现问题，激发学习的成就感。方案提出以后，老师们都觉得不错，但它要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养，这对于已经非常繁忙的老师们来说，无疑是个重负。学校领导对此给予了大力支持，并选择了高一、高二年级的五个班进行每周在阅览室上一节语文课的实验。一段时间下来，王老师惊讶地发现两个“没想到”：第一个“没想到”是课堂秩序会那么好，进了阅览室，大家各就各位，很快进入阅读环节；第二个“没想到”是见效这么快，半个学期的十多节课下来，学生们的阅读能力和作文水平普遍有了改观。其中考试中的语文成绩也明显提高。学生们都说喜欢这种上课方式。结合基础教育课程改革，谈谈你对王老师语文阅读教学改革实验的看法。

16.ThefocusofthePresident’sprogramison_________.

17.Fromthetext,weknowthatthe"babyboomers"areagroupofpeoplewho_________

18.Whatwasburnt?

19.简述埃里克森的人格发展阶段论。

20.在现阶段，我国学校与社会各种组织和个人之间关系的法律调整，最突出地反映在所有权关系、邻里关系和()上。