首页>题库>初中学科知识与教学能力
1.根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与相结合的综合评价方式。()
单选题A. 成长纪录袋~||~考试成绩~||~学习习惯评价~||~结果评价
2.最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。
单选题A. 《大教学论》~||~《教学论》~||~《孔子》~||~《孟子》
3.试述如何在教学中培养学生问题解决的能力。
填空题4.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。
单选题A. 对学生一视同仁,一样要求~||~辨证地看待学生的优缺点,不绝对化~||~在学生之间进行横向的比较与学习~||~不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
5.下面这首诗,所写的节日是()。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
单选题A. 中秋~||~重阳~||~端午~||~除夕
6.在观察根尖细胞时,用目镜10×、物镜40×观察到的视野中细胞总数为40个,现将物镜转换为10×,此时视野下观察到的细胞数目为()。
单选题A. 10~||~80~||~160~||~640
7.说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。()
判断题8.Paulattends,very_________meetings,andwhenhedoes,hehasverytosay
单选题A. little;few~||~few;little~||~alittle;afew~||~afew;alittle
9.一位老师的课讲完了,问学生:“听懂了吗?”“听懂了!”学生们齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄。一位学生的手稍微伸了一下,又缩回去了,但细心的老师还是发现了。老师温和地对这位学生说:“你哪里不懂?没关系,讲出来。”该学生怯怯地站起来叙述着,老师一边鼓励孩子大声一点儿,一边俯下身子倾听,并很耐心地针对他的问题详细地讲解了一下。最后该学生听懂了,对老师露出了感激的笑容。结合教育理论知识,谈谈这篇材料给了你怎样的启示?
填空题10.Thispassagemainlytellsusthat_________.
单选题A. mymotheroftenmadeusconfused~||~myfamilymembershadapoormemory~||~mymotherhelpedustoformagoodhabit~||~mywifewassurprisedwhenshevisitedmymother
11.下列生物中吸收土壤中硝酸盐最少的是()。
单选题A. 水稻~||~小麦~||~大豆~||~马铃薯
12.实施义务九年制教育,可以分为两个基本阶段()。
多选题A. 实施初等义务教育~||~实施初级义务教育~||~在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育~||~在实施初级义务教育的基础上实施中等义务教育
13.《校园的早晨》作曲者是谷建芬。()
判断题14.在学习了杜甫的《望岳》之后,教师准备给学生另外推荐几首五言律诗进行赏析阅读,以下不合适的是()。
单选题A. 李白《月下独酌》~||~王勃《送杜少府之任蜀州》~||~王维《使至塞上》~||~王绩《野望》
15.教育的发展依赖于经济的发展,所以应优先发展经济,后发展教育。
填空题16.对于教师的任用,我国实行()制度。
单选题A. 教师免试~||~教师聘用~||~教师试用~||~教师资格
17.“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是()
单选题A. 榜样示范法~||~说服教育法~||~注意分散~||~注意转移
18.Male nurse are difficult to hire as many men reject this____out of the long-existing discrimination。
单选题A. concept~||~responsibility~||~identity~||~personality
19.在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于()。
单选题A. 观察法~||~实验法~||~个案研究法~||~调查法
20.教学是教师教和学生学的统一活动,这是()的观点。
单选题A. 陶行知~||~凯洛夫~||~赫尔巴特~||~孔子
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