1.Icried_________myvoice,butstilltheycouldnothearme

2.Odlandlearnedoneofhislifelessonsfrom_________.

3.对违法犯罪的未成年人，实行()。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()。

5.以下哪部是我国古代的地理学巨著?（）

6.戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同主张有（）。

7.在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行隋况进行的评价是（）。

8.WhichstatementaboutArmstrongistrue?

9.印度尼西亚最具代表的音乐形式：甘美兰。（）

10.大兴学校一年级新生李永波，由于其家长是收废品的，一天来学校上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了李永波的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，李永波就感到似乎大家都在盯着他的悖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时李永波不及格，老师狠狠的批评他，李永波终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向学校要求调换班级，学校领导知道这件事后同意了，后来，李永波在老师教的内容上表现出了极大的才能。问题：结合案例运用“以人为本”的学生观，分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生？

11.一张“中国偏见地图”曾在网络热传。在一定程度上反映了各省在网友心中的形象。其中，北上广分别被网友评为“千古操心人”“全国富联”和“忧伤加班狗”。从这些标签化的看法中，不难发现地域偏见的影子。上述材料的哲学启示是（）。①联系是无条件的 ②摒弃支流，把握主流，正确认识事物本质 ③要坚持主观与客观具体的历史的统一 ④要坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一

12.在学习病句时，很多学生能靠语感判断出病句与否，但往往不知道如何修改。对下列病句修改错误的一项是（）。

13.字长是CPU技术性能的主要标志之一，它表示（）。

14.通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于（）。

15.教育立法的目的在于教育法的实施。教育法的实施主要有两种方式()。

16.按照下列思想主张提出的先后顺序排列，正确的是（）。①“师夷长技以制夷”②“己所不欲，勿施于人”③“国人而欲脱蒙昧时代…….科学与人权并重”④“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”

17.班级文化中，班级精神是灵魂，物质文化是基础，制度文化是保障。（）

18.某教师回到办公室说：“初二年级(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?”问题：如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗?

19.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（　）。

20.教学的根本目的是（　）。