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初中学科知识3435道题

1.Thestudyprovesthat_________.

单选题

A. meditationimprovesone、shealth~||~brainactivitycanberecorded~||~humanattentioncanbetrained~||~mediatorshaveagoodsenseofhearing

2.包括组织教学-检查复习-讲授新教材-巩固新知识-布置课外作业环节的授课类型是()。

单选题

A. 单一课~||~活动课~||~劳技课~||~综合课

3.在看待教师苦乐时应反对什么?如何在教育活动中切实体现爱岗尽责精神?

填空题

4.简谱虽然不是出现在中国,但是在中国得到非常广泛的传播。()

判断题

5.根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品,单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说这种作品“不可无一,不可有二”。

填空题

6.“会当凌绝顶,一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?()

单选题

A. 北岳~||~南岳~||~东岳~||~西岳

7.在一节语文课上,老师正在带领学生学习课文,该课文的主要内容是说,冬天下雪了,大雪将整个原野都覆盖起来。清晨,很多动物都出来了,纷纷用自己的足或爪子在雪地上画出了美丽的图画。老师在完成教学任务以后,向学生提出了一个问题:为什么青蛙和蛇没有出来?不一会,有一个同学站起来回答说:因为青蛙和蛇没有毛衣,怕冷,所以没出来。老师听了不高兴,用严厉的口吻说:不知道就不要乱说。让这个学生坐下后,又问全班同学,谁知道?这时候,教师里安静极了,在也没有人回答。看到这种情形,老师说,我告诉你们,青蛙和蛇是冷血动物,冬天需要冬眠,所以不能出来。问题:试运用教师主导作用与学生主动性的必然联系的理论来评价这位老师教学的得失?(同时注意教学过程的基本规律,包括教学过程中学生认识的特殊性规律(直接经验与间接经验相统一的规律)、教学过程中掌握知识与发展能力相统一的规律、教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律、教学过程中传授知识与思想教育相统一的规律(教学的教育性规律的材料题))

填空题

8.学校课程通常以()的形式出现。

单选题

A. 选修课程~||~必修课程~||~隐性课程~||~显性课程

9.请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的“海发光”的成因。

填空题

10.试述如何在教学中培养学生问题解决的能力。

填空题

11.师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是()关系。

单选题

A. 授受~||~平等~||~上下级~||~相互促进

12.美术教学的基本原则有:()、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。

单选题

A. 目标性原则~||~示范性原则~||~育人性原则~||~特色性原则

13.在一种插花艺术中,对色彩有如下要求,①或者使用橙黄,或者使用墨绿;②如果使用橙黄,则不能使用天蓝;③只有使用天蓝,才使用铁青;④墨绿和铁青只使用一种。由此可见在该种插花艺术中()。

单选题

A. 不使用黑绿,使用天蓝~||~不使用橙黄,使用铁青~||~不使用铁青,使用墨绿~||~不使用天蓝,使用橙黄

14.加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、——重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。()

多选题

A. “八荣八耻”~||~毛泽东思想~||~邓小平理论~||~“三个代表”

15.教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()。

单选题

A. 限制其与其他同学接触~||~限制其使用学校的设施~||~按其以往表现评价品行~||~允许参加学校各项活动

16.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。

单选题

A. 荀况的《劝学》~||~许慎的《说文解字》~||~韩愈的《师说》~||~朱熹的《论语集注》

17.Whatkindofworkersdoesthewriterliketoemploy(雇用)?

单选题

A. Thosewhohavethesameideasasshedoes.~||~Thosewhogetonwellwiththepublic.~||~Thosewhocansellherbooksaroundtheworld.~||~Thosewhohavebigfamiliesandnewideas.

18.简述科学性与思想性统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。

填空题

19.教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是( )

单选题

A. 专业动机~||~专业知识~||~专业能力~||~专业人格

20.终身教育概念的提出者是()。

单选题

A. 赫尔巴特~||~杜威~||~布鲁纳~||~保罗•朗格朗

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