A. 县级人民政府~||~县级人民政府教育行政部门~||~省级人民政府~||~省级人民政府教育行政部门

A. 全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况~||~认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围~||~组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支~||~组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作

A. 以兴趣爱好为动力，以音乐审美为核心~||~鼓励音乐创造，重视音乐实践~||~面向全体学生，注重个性发展~||~弘扬民族文化，理解多元文化

A. 教学中以学生为主体，避免采用讲授法这种教学方法。~||~教师应该维护学生的自尊心好奇心以及求知欲。~||~为学生创设有利于自主合作探究学习的环境。~||~应尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式

A. 《孔乙已》、《春》、《龙须沟》~||~《茶馆》、《日出》、《屈原》~||~《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》~||~《龙须沟》、《孙乙已》、《春》

A. 含有叶绿素的食品~||~绿色的食品~||~在原料生产、加工各工序均为安全、无污染的食品~||~在加工和包装上干净、卫生的食品

A. warn~||~advise~||~describe~||~advertise

A. Noone;myown~||~Noone;myself~||~None;bymyself~||~None;myself

A. 教师促成的纪律~||~集体促成的纪律~||~自我促成的纪律~||~学生促成的纪律

A. Actorscallhelppeopletocuretheirphobias.~||~Phobiascanbedividedintosixhundredandfiftytypes.~||~Thosesufferingfromphobiasmaynotsleepwellorworknormally.~||~Cognitivebehavioraltherapydemandslittleparticipationfrompatients.

A. 定性分析~||~定量分析~||~因果分析~||~系统分析

A. Whentheyareyoung.~||~Whenitinvolvesabeautifulladyorahandsomeman.~||~Whensomethingintereststhemstrangely.~||~Whentheyreachtheendofalongquietlife.

A. 《黄河大合唱》~||~《义勇军进行曲》~||~《天路》~||~《我的祖国》

A. Atonetime~||~Fromtimetotime~||~Atthesametime~||~Attimes

A. 人有悲欢离合~||~地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分~||~地球绕月球转动偏角不同~||~太阳光照射不均匀

A. 暗喻~||~明喻~||~通感~||~借喻