1.Ihavetodelay_________theletter

2.好花红是流传于贵州贵阳一带的布依族的民歌。曲调柔和柔美，具有较强的抒情性。歌曲是羽调式，变化拍子，句首有装饰音，音调上西南少数民族的民歌特点。（）

3.Thispassagemostprobablyis_________

4.Ifyouhavefairweatherfriends,_________.

5.除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成音乐的最重要的基础元素。（）

6.简述主要的心理评估方法。

7.《学生伤害事故处理办法》，从法规类型、属性(性质)上看，属于()。

8.课上马老师给大家讲“波义耳定律”。他说具有恒定质量和温度的气体，其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“PXv=K”并解释说其中P代表压力，V代表体积，K代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书：如果P=2个大气压，且衡量为8，那么体积就是4立方厘米。2个大气压×4立方厘米=8。如果我们把压力变量改为4个大气压，体积就成了2立方厘米，4个大气压×2立方厘米=8。班上的其他同学都懂了，可是小妮和小刚还是搞不明白。马老师知道小妮空闻想象力很强，于是他对小妮说，你可以想象，你有个气球，你双手使劲压气球，气球体积变小了，这时压力变大了。小妮很快就明白了，“对，体积再小，压力会更大，甚至还会爆了呢。”对于小刚，马老师也了解他一向身体灵活，运动能力强，因此他对小刚说，你鼓起腮嘴里憋一口气，别让气体漏出，然后用手压住一侧面颊，嘴里的气体体积变小了，你会感到压力变大，把另侧面颊变得硬邦邦，当你把手松开，口腔空间变大，压力小了，面颊也软了。小刚自己尝试了几次，也搞明白了“波义耳定律”。请结合材料分析马老师的教学符合哪一项教学原则?

9.--It"sgettingdark.Mysonhasn"treturnedhome.--_________Hehasbeenagrown-up

10.依法执教与以教育规律执教是矛盾的，要设法达到统一。()

11.随着计算机的广泛应用，网络营销迅速崛起，人们足不出户就可以通过互联网购买商品。2013年4月23日，《消费者权益保护法》修正草案首次提交全国人大。消费者非现场购物将被赋予“后悔权”，冲动网购后不满意可在7天内退货。回答下题。 与传统售货方式相比，网络营销（）。

12.当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤（）行为在当代的延伸。

13.少儿的肌肉活动相较于成人表现为易疲劳，而疲劳的恢复（）。

14.感受与鉴赏的领域中包含有（）、音乐情绪与感情、音乐体裁与情势、音乐作风与流派。

15.保护未成年人的工作，应该遵循一定的原则。下列做法不恰当的是（）。

16.下列作家中，创作了《游击队之歌》的是（　）

17.第一部用马克思主义理论剖析中国古代历史的著作是（）。

18._________abouttheuniverseuptillnow

19.People_________thenewTVplay

20.中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘包括12集内容，每一集的标题都反映某一时期的外交特点，其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的是（）。