1.简述历史教学方法组合运用的依据。

2.教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）

3.场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。

4.请以“如何保护好学生的自尊心”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。

5.罗马帝国不断对外扩张，最终使广袤的地中海成为它的内湖，这一盛世局面实现于（）。

6.《勃兰登堡协奏曲》的作者是_____，国籍_____。

7.“两朝开济老臣心”中的“老臣”是指（）。

8.以下是人教版初中思想品德九年级第三单元第六课第一框《人民当家作主的法治国家》的教学设计思路，说一说此案例的亮点在哪里？

9.下列选项中，一举****清王朝统治的历史事件是()

10.请设计一节课的教案，达到以下目的：1.学生能够正确搭配否定前缀dis．，im-，un．，non-。2.培养学生区分两种定语从句的能力。

11.我国交响曲《长征》的作者是（）。

12.下列关于认知风格表述正确的是()

13.在对教育机会平等概念的理解上，所谓过程上的平等是指()。

14.在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）

15.人的声音分为童声、女高音，女中音，男高音，男中音等。（）

16.以下关于节肢动物的叙述正确的是（）。

17.根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品，单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说这种作品“不可无一，不可有二”。

18.超市购物后，小丽将七件商品放在超市收银台的传送带上，苹果后面紧接着蛋糕，牛肉后面紧接着放猪肉，葡萄酒紧接在矿泉水后面，方便面后面紧接着牛肉，苹果和猪肉之间有两件商品，方便面和矿泉水之间有两件商品，最后放上去的是蛋糕。以上论述均为真，则下列哪项一定为真?（）Ⅰ．矿泉水在倒数第三的位置上Ⅱ．牛肉放在第二个位置上Ⅲ．葡萄酒放在中间位置上

19.《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()制定本法。

20.Accordingtothetext,mostCEOshavethesameopinionabout_________.