证券从业资格

1.“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。

单选题

A. 教学相长。相互尊重~||~乐教善教，讲究教法~||~严于律己，为人师表~||~有教无类，教书育人

2.下列不属于江南三大名楼的是（）。

单选题

A. 滕王阁~||~黄鹤楼~||~岳阳楼~||~浔阳楼

3.音乐术语中“Piano”用来表示（）。

单选题

A. 弱~||~钢琴~||~乐器

4.快肌纤维的生理特征表现为（）。

单选题

A. 收缩速度快，收缩力量小~||~收缩速度快，收缩力量大~||~收缩速度快，抗疲劳能力强~||~收缩速度慢，抗疲劳能力强

5.刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师()。

单选题

A. 不能平等待生~||~不能调适自我~||~不能严慈相济~||~不能有教无类

6.下列关于性格的描述中，不正确的是()

单选题

A. 性格表现了人们对现实和周围世界的态度~||~性格更多地受到后天环境的影响~||~性格没有好坏之分~||~性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

7.对同一个班的学生，教师可以根据各个学生的不同特点，提出不同的教学要求。()

判断题

8.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是()。

单选题

A. 文纳特卡制~||~活动课时制~||~道尔顿制~||~特朗普制

9.尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师（）

单选题

A. 身体素质良好~||~职业心理健康~||~教学水平高超~||~学科知识丰富

10.阅读柳永的《雨霖铃》，教师引导学生体会宋词婉约的意境与情韵，推荐以下几首词作为课后拓展，以下不符合的一项是（）。

单选题

A. 《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)~||~《声声慢》(寻寻觅觅)~||~《鹊桥仙》(纤云弄巧)~||~《定风波》(莫听穿林打叶声)

11.Agoodstorytellermustbeabletoholdhislisteners"curiosity_________hereachestheendofthestory

单选题

A. when~||~unless~||~after~||~until

12.下列作品不是达•芬奇创作的是()。

单选题

A. 向日葵~||~最后的晚餐~||~岩间圣母~||~蒙娜丽莎

13.下列哪句说法是错误的?（）

单选题

A. 素质教育是指以促进知识深刻内化为目标~||~以全面传授更有价值的知识为基础~||~以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心~||~以提高学生综合素质为目的

14.Thewords"hookedonteaching"underlinedinParagraph2probablymean_________.

单选题

A. attractedtoteaching~||~tiredofteaching~||~satisfiedwithteaching~||~unhappyaboutteaching

15.想一想我们可以去哪儿吃饭。

填空题

16.在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是（　）

单选题

A. 《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大卫”~||~胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙~||~《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》~||~《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》

17.锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在（　）实践。

单选题

A. 各科教学活动以及日常生活中~||~口语交际课中~||~家庭生活中~||~与社会人群交往中

18.A"prestigiousuniversity"ismostprobably_________.

单选题

A. afamousuniversity~||~atechnicaluniversity~||~atraditionaluniversity~||~anexpensiveuniversity

19.“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是林逋的诗句。()

判断题

20.《友谊地久天长》是苏格兰民歌。（）

判断题