证券从业资格

1.Byquoting(引用)theremarkofabeingfromanotherplanet,theauthorintendsto__________.

单选题

A. suggesthumanbeingsarecontrolledbyaclock~||~describewhyclockscanruletheplanetEarth~||~tellreaderswhatclockslooklike~||~compareclickstohumanbeings

2.学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。

判断题

3.Whatdowelearnaboutthebig-gamehunters?

单选题

A. Theyhuntoldanimals.~||~Theymistreatanimals.~||~Theyhuntforfood.~||~Theyhuntformoney.

4.你知道世界上最受欢迎的饮料——茶是由于意外而发现的吗?

填空题

5.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自()。

单选题

A. 荀况的《劝学》~||~许慎的《说文解字》~||~韩愈的《师说》~||~朱熹的《论语集注》

6.皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童诗属于形式运算阶段。

单选题

A. 0-2岁~||~2-7岁~||~7-11岁~||~11-15岁

7.某学校一年级新生张华，由于其家长是收废品的，一天来学校上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了张华的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格，老师狠狠的批评他，张华终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向小学要求调换班级，学校领导知道这件事后同意了，后来，张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。问题：结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?

填空题

8.以实际训练为主的联系手段包括视觉、记忆、创作三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。（）

判断题

9.Amancametovisittheboy"sfatheron_________.

单选题

A. thesecondday~||~thethirdday~||~thefourthday~||~thefifthday

10.老师有必要定期和家长联系。(necessary)

填空题

11.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是()。

单选题

A. 教师申诉~||~刑事诉讼~||~申请仲裁~||~民事诉讼

12.人物御龙图属于（）。

单选题

A. 壁画~||~帛画~||~油画~||~水彩

13.感知能力是人类存在和发展的基本能力。（）

判断题

14.直观教学时教学手段，也是教学目的。

判断题

15.培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。（）

判断题

16.乐音体系中的变化音级是指（）。

单选题

A. 没有固定名称的音级~||~带有变化音的音级~||~带有升降记号的音级

17.运动动机的强化功能不仅能提高学生的运动行为，还能够促进运动行为具有（）。

单选题

A. 稳定的内容~||~合理的内容~||~准确的内容~||~动态的内容

18.WhichofthefollowingledtoKemmons"successaccordingtothepassage?

单选题

A. Self-confidence，hadwork，highereducationandapoorfamily~||~Mom、sencouragement，cleargoals，self-confidenceandhardwork.~||~Cleargoals，Mom、sencouragement，apoorfamilyandhighereducation.~||~Mom、sencouragement，apoorfamily，highereducationandopportunities.

19.对于《美化生活的装饰布》这堂课，下列三维目标的表述不正确的是（）。

单选题

A. 了解二方连续纹样和四方连续纹样，并能够设计出一个二方连续或四方连续纹样的作品。~||~学生能够通过本堂课的学习美化中国，美化全世界。~||~感受创意在生活中的应用，体会物以致用的思想。~||~通过欣赏归类自主探究的方式，提高图形排列组合能力。

20.试赏析《离骚》的开篇艺术。离骚屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考日伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降；皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余日灵均；纷吾既有此内美兮，又重之以修能；扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

填空题