首页>题库>初中学科知识与教学能力
1.Theauthorstatesthatmanyeducatorsfeelthat_________
单选题A. stepsshouldbetakentogetthedropoutsbacktocampus~||~thedropoutsshouldreturntoalowerqualityschooltocontinuetheirstudy~||~thePhDholderisgenerallyabetteradjustedpersonthanthedropout~||~thehighdropoutsrateislargelyattributabletothelackofstimulationonthepartoffacultymembers
2.简述布鲁纳认知—结构学习理论的学习观。
填空题3.WhatElizabethTaylorandVelvetBrownhadincommonwasthattheywereboth_________.
单选题A. popularalltheirlives~||~famousactresses~||~successfulwhenveryyoung~||~richandkindhearted
4.强抽象(名词解释)
填空题5.中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》,其词曲作者是()。
单选题A. 乔羽作词,刘炽作曲~||~何占豪作词,陈刚作曲~||~田汉作词,吕其明作曲~||~田汉作词,聂耳作曲
6.我国民族民间音乐包括民间歌曲、民间舞蹈音乐、戏曲音乐和民间器乐四种。()
判断题7.在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于()。
单选题A. 观察法~||~实验法~||~个案研究法~||~调查法
8.支原体、噬菌体、草履虫三种生物都具有()。
单选题A. 细胞核~||~细胞膜~||~纤维素~||~蛋白质
9.决定教师职业能否有作为的根本是()。
单选题A. 教师的能力~||~教师的文化素养~||~教师的科研水平~||~教师的职业道德
10.Theword"portend"(Line2,Para.1)isclosestinmeaningto_________.
单选题A. defy~||~signal~||~sufferfrom~||~resultfrom
11.品德的形成是一个由内到外的转化过程。
填空题12.柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。
单选题A. 对偶故事法~||~两难故事法~||~实验法~||~观察法
13.教师在实践教育创新过程中的具体要求为()。
单选题A. 尊重学生主体地位~||~为人师表~||~热爱学生~||~注重礼仪
14.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()。
单选题A. 我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?~||~上海电影译制厂最有代表性的作品。如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。~||~古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子•牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。~||~红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
15.人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是()。
单选题A. 人格~||~性格~||~能力~||~气质
16.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
单选题A. 培根~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~赞可夫
17.《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,它是一部_____的音乐故事片。
填空题18.保护未成年人的工作,应该遵循一定的原则。下列做法不恰当的是()。
单选题A. 尊重未成年人的人格尊严~||~适应未成年人身心发展的规律和特点~||~教育与保护相结合~||~对违反校纪校规的未成年人实施体罚,以儆效尤
19.古诗词赏析 喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是蔡家亲[注]。[注]蔡家亲:表亲。(1)此诗表达了作者怎样的感情?(2)前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树,灯下白头人”两句,请从情景关系的角度分析其独到之处。
填空题20.教师职业道德评价具有哪几个方面的功能?
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号