1.下列不属于提问的原则的是（）。

2.“项王、项伯东向坐”，这里的“东向坐”是指（）。

3.某学校一年级新生张华，由于其家长是收废品的，一天来学校上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了张华的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格，老师狠狠的批评他，张华终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向小学要求调换班级，学校领导知道这件事后同意了，后来，张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。问题：结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?

4.普通中学在智育方面的要求有哪些？

5.前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。

6.教育行政诉讼作为诉讼中的法律救济手段，其特点为()。

7.请以《站在——的门口》为题写一篇文章。要求：(1)请先将题目补充完整，然后作文。(2)立意自定。(3)文体不限。(4)不少于800字。

8.“初唐四杰”是指（）。

9.“综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

10.简述发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的含义以及在实践中贯彻该原则的基本要求。

11.爱是培养学生高尚的社会情感的重要手段。()

12.第二次呼吸(名词解释)

13.素质教育的重点是培养学生的（）。

14.教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。

15.班级活动的评估要做到（）。

16.教育法律规范是教育法各种规范性文件的基本内容。()

17.美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：观察、感受方面;表现技能、风格方面;想象思维方面;（）。

18.在跨栏跑中，首先过栏的腿是摆动腿。（）

19.教育在人的身心发展中所起的作用是()。

20.师德的教育价值不仅表现为对教师自我专业发展的引导，对()也有着巨大的教育功能。