1.教育的存在与发展，与()密切联系在一起。

2.Itwasanexitingmomentforthesefootballfansthisyear,_________forthefirsttimeinyearstheirteamwontheWorldCup

3.语言的形式，——能是美的，是因为它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，——语言的形式也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，——应该有所谓“语言的音乐”。填入横线部分最恰当的一项是()。

4.疾跑运动后不能立即站立不动，而应继续慢跑并调整呼吸，然后再停下来，可以防止（）。

5.简述十一届三中全会的内容及意义

6.“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句俗语告诉我们，在团队合作中首先做到()。

7.学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到（）。

8.词之起源的传统说法是（）。

9.德育在青少年学生的发展中具有()。

10.小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法（　）

11.Childrenwhohaveread"MaxandMartha"picturebooksmayknow

12.某市教育局在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占l4％。这说明（）。

13.教育目的对教育工作的作用表现在（）。

14.根据过度学习的规则，学习时复习的次数越多越好。

15.大兴学校一年级新生李永波，由于其家长是收废品的，一天来学校上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了李永波的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，李永波就感到似乎大家都在盯着他的悖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时李永波不及格，老师狠狠的批评他，李永波终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向学校要求调换班级，学校领导知道这件事后同意了，后来，李永波在老师教的内容上表现出了极大的才能。问题：结合案例运用“以人为本”的学生观，分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生？

16.匀速跑和变速跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。（）

17.能不能告诉我怎么去颐和园?

18.中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘包括12集内容，每一集的标题都反映某一时期的外交特点，其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的是（）。

19.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（　）的原则。

20.教师必须尊重学生家长的()，不训斥、不指责。