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初中学科知识3435道题

1.在()中,存在着许多基本生命活动中枢,如血管运动、呼吸、心跳和呕吐中枢,有“生命中枢”之称。

单选题

A. 延髓~||~脑桥~||~中脑~||~小脑

2.儿童艺术活动常常被看做培养和保护儿童个性、独创性和自信心的有效途径。()

判断题

3.美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个维度设定,下列选项中,不正确的是()。

单选题

A. 知识与技能是学科基础,凸显学科本体~||~过程与方法是学习美术欣赏评述的方法,提高审美能力~||~情感态度与价值观不仅指美术学习的兴趣与态度更重要的是形成美术素养与审美~||~美术课程的“三个维度”目标是为了发挥学生个性,培养专业性人才

4.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。()

判断题

5.课程标准的范围作为一个完整个体的发展,包括认知、想象、情感和动作技能等领域。()

判断题

6.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。

单选题

A. 讲授法~||~谈话法~||~实验法~||~演示法

7.美术活动的创造性可表现为四中不同的水平:观察、感受方面;表现技能、风格方面;想象思维方面;()。

单选题

A. 想象力方面~||~存在价值方面~||~个性气质方面~||~情感方面

8.教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好()。

单选题

A. 授业解惑者角色~||~研究者角色~||~管理者角色~||~心理医生角色

9.阅读下面这首诗,完成后面的题目。《我爱这土地》艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……一九三八年十一月十七(1)如果请你来为九年级学生命制,请以这首诗为阅读材料,设计两道阅读理解测,并注明参考答案及分值(2)如果要你用一课时讲授这篇课文,学生对象是九年级学生,请你为这堂课设计一份板书。

填空题

10.人物御龙图属于()。

单选题

A. 壁画~||~帛画~||~油画~||~水彩

11.Thispassagemostprobablyis_________

单选题

A. abookreview~||~theprefaceofabook~||~thepostscriptofabook~||~theconcludingpartofabook

12.灵感现象是()的结果。

单选题

A. 直觉思维~||~综合思维~||~聚合思维~||~分析思维

13.Theunderlinedwordinthesecondparagraphmeans_________.

单选题

A. natural~||~great~||~obvious~||~absolute

14.我国第一本文学理论专著是()。

单选题

A. 《随园诗话》~||~《沧浪诗话》~||~《文心雕龙》~||~《人间词话》

15.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是()。

单选题

A. 关爱学生~||~爱岗敬业~||~教书育人~||~为人师表

16.下列关于因特网的说法,正确的是()。

单选题

A. 因特网上病毒泛滥,垃圾信息成堆,可见因特网毫无利用价值~||~因特网有丰富的资源和有价值的信息,应鼓励青少年积极合理地使用网络~||~因特网不能给学生带来学习上的帮助~||~因特网给青少年带来了不良影响,青少年不应该接触因特网

17.广东民歌分类有:山歌,水歌(包括:渔歌,咸水歌),号子,牧歌,歌舞小调等。广东民歌代表有《月光光》,《卖杂货》等。()

判断题

18.一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是()。

单选题

A. 两个“这”指代一样,都指变异的原因~||~两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法~||~两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”~||~两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”

19.当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为()。

单选题

A. 升华~||~补偿~||~幽默~||~宣泄

20.个别教学制最显著的优点在于便于教师()。

单选题

A. 根据学生的特点因材施教~||~培养班集体~||~培养尖子生~||~培养学生的协作精神

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