1.《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）。

2.《第二十二条军规》的作者是（）。

3.运用“有机音乐”的观念创作了《纸乐》《水乐》《地图》等作品的当代作曲家是（）。

4.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育家的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以，‘学高’太重要了。”有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢?请联系实际，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。不少于1000字“私拆学生信件”侵犯了学生的权益。[5

5.我国距今发现最古老的装饰品是距今28940年前的_____。

6.前摄抑制和倒摄抑制不可能同时存在。

7.下列关于文化艺术的表述不正确的是()。

8.《弋射收割图》属于古代_____。

9.中国的英文名称“CHINA”的小写就是“瓷器”的意思，“CHINA”的英文发音源自景德镇的历史名称“昌南”，并以此突出景德镇瓷器在世界上的影响和地位。以下不属于景德镇四大传统名瓷的是（）。

10.负强化就是惩罚。

11.（）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

12.记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“你为什么又迟到?把手放下站好……?”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。阅读上文，回答下列问题：(1)案例中，教师扮演的是什么角色?为什么?(2)案例给了我们什么样的启示?

13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()。(1分)

14.现阶段我国中小学教师职业道德的核心是（）。

15._________thedayon,theweathergotworse

16.在我的家乡河北从古至今能够名垂史册的人物有南北朝时期的科学家_____，近代的革命先驱_____。

17.教育立法的目的在于教育法的实施。教育法的实施主要有两种方式()。

18.“学习选购商品”中设计了识别“三无”产品的内容，“三无”产品是指①无质量检查合格证②无生产日期和有效期③无发票④无产品名称及生产厂家的厂名、厂址，其中正确的三项是（）。

19.促进学生迁移能力的有效措施有（）。

20.同辈群体对青少年的发展有哪些影响作用?