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1.()是教学研究中最重要的研究方法。
单选题A. 教学实验~||~教学调查~||~教学观察~||~教学问卷
2.优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的(),从而构成情景交融的艺术境界。
单选题A. 主观想象~||~综合评估~||~主观情感~||~客观分析
3.Ihadto_________becausesomeoneelsewantedtousethephone
单选题A. giveup~||~putup~||~hangup~||~ringup
4.Whichofthefollowingisprobablythenameofadog?
单选题A. Marty.~||~Missy.~||~Fletcher.~||~Charlie.
5.Whichdoyouthinkwouldbethebesttitleforthispassage?()
单选题A. Worktogivewomenafairpaydeal.~||~Timetochangethesituation.~||~Equalwork,equalpay.~||~Shouldwomenbetreatedassecond-classcitizens?
6.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。
单选题A. 选拔作用~||~评价作用~||~决定作用~||~主导作用
7.乡土美术特指本乡本土的民间美术,它与人们的生活息息相关,_____与_____的统一是其最大的特点。
填空题8.下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝,寒光照铁衣”理解正确的是( )
单选题A. 写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格~||~以写景来表现北方战场的环境氛围~||~描写边塞阴森、凄凉的战场环境~||~运用对偶写环境,衬托战地生活的艰辛
9.阅读下列材料,回答问题。甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,上课时不爱发言,学习不主动。问题:乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?
填空题10.学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?”我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办。不然,从明天起,你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是()。
单选题A. 说服教育~||~情感陶冶~||~榜样示范~||~实际锻炼
11.强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主题地位。
判断题12.在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表人物。()
判断题13.古典歌曲《满江红》的词作者是()。
单选题A. 文天祥~||~岳飞~||~屈原
14.激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图,心理学上叫兴趣。()
判断题15.简述班集体形成的阶段与培养的方法。
填空题16.中国美术史上至今发现最古老的装饰品,是距今约28940年前峙峪人制作的一件_____装饰品。
填空题17.Thispassagemostprobablyis_________
单选题A. abookreview~||~theprefaceofabook~||~thepostscriptofabook~||~theconcludingpartofabook
18.促进学生迁移能力的有效措施有()。
多选题A. 精选教材~||~合理编排教材内容~||~合理安排教学程序~||~教授学习策略~||~提高迁移意识性
19.贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁,一生共创作了9部交响曲作品,其中《第三交响曲》称_____,《第五交响曲》称_____,《第六交响曲》称_____,《第九交响曲》称_____。
填空题20.Onequarterofthearea_________bygreentrees
单选题A. arecovered~||~iscovered~||~covers~||~covering
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