1.贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁，一生共创作了9部交响曲作品，其中《第三交响曲》称_____，《第五交响曲》称_____，《第六交响曲》称_____，《第九交响曲》称_____。

2.简述科学性与思想性统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。

3.某同学计算出两变量的积差相关系数r=－l．20，这表明（）。

4.法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力，是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此，Y国的执政者具有强有力的社会控制能力。以下哪项论证方式与题干的最为类似?（）

5.著名学者齐美尔认为，由于允许冲突的存在，结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层，从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度，对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉，有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”，这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。这段文字要表达的主要意思是（）。

6.突破“_____”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的_____。

7.学校教育与生产劳动想脱离，是从（）时期开始的。

8.TheNorwegianGovernmentwouldprefertheoil"industryto_________.

9.赏析下面两首唐诗，然后回答问题。杨柳枝词白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰①西角荒园里，尽日无人属阿谁。杨花吴融不斗秾华②不占红，自飞晴野雪蒙蒙。百花长恨风吹落，惟有杨花独爱风。[注]①永丰：洛阳附近的一个地方。②秾华：盛开的花朵。(1)这两首诗都以什么为写作对象?都表达了怎样的感情倾向?(2)请分别赏析两首诗三四两句的表现手法和表达内容。

10.国家机关、社会团体、企事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满()。

11.简述建立教师威信的途径。

12.著名钢琴曲《晚会》的作者是（）。

13.19世纪俄国著名的教育家乌申斯基说：“教师的人格对年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的。”根据你对这句话的理解，写一篇文章，题目自拟,3c体不限，不得少于800字。[5

14.我的朋友和我穿同样的衣服，留同样的发型。

15.下列著作和作者搭配正确的是（）。①《本草纲目》——李时珍 ②《天工开物》——徐光启 ③《三国演义》——罗贯中 ④《水浒传》——施耐庵 ⑤《红楼梦》——曹雪芹 ⑥《西游记》-吴承恩

16.上机考试前，教练们对A组学员的成绩作了预测。张教练说：我估计组长或副组长能考满分。李教练说：这个组不会有人考满分。赵教练说：我认为会有学员考满分，模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此，下列选项中必然正确的是（）

17.信度高，效度不一定高；效度高，信度一定高。

18.下面是一位教师在实施《荷塘月色》教学时的开头导入环节，试针对此设计作一评析。教师：我们对朱自清这个名字并不陌生，初中时学过他的什么散文名篇?是的，朱自清是一位散文大家，同学们对他的生平经历还知道些什么?(以上答问可灵活掌握，以下教师简述)教师：是的，朱自清先生由一位小资产阶级出身的知识分子锻炼成长为“表现了我们民族的英雄气概”的著名诗人、作家、学者，经历了艰难曲折的道路。今天学习他的代表作品《荷塘月色》，从中又看到他在大革命失败的日子悲愤彷徨的复杂心情和了解他为什么要在对美好景物的描摹中排遣哀愁的原委。当然，教学重点应放在：作品结构、语言、技法的分析理解上，从而认识本文主旨。

19.--Howwastheweatherthen?--Hardly_________offtheplanewhenitstartedtorain

20.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了（）因素对学生身心发展的影响。