首页>题库>初中学科知识与教学能力
1.作业是教学活动的重要环节,给学生布置适当的作业能够起到巩固知识、培养能力、锻炼学生意志品质以及获得反馈信息、及时改进教学的作用。因此,教师在备课时就应该根据课程标准和教科书的教学目的要求来设计作业。说一说作业与活动的设计,需要注意哪些问题。
填空题2.在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较熟悉的情况下,宜采用()。
单选题A. 两组一次等时轮换~||~三组两次等时轮换~||~分组不轮换~||~全班教学
3.WhathappenedafterOdlanddroppedtheicecreamontothewoman"sdress?
单选题A. Hewasfired.~||~Hewasblamed.~||~Thewomancomfortedhim.~||~Thewomanlefttherestaurantatonce.
4.李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?
填空题5.下面的笔顺分析,正确的是( )
单选题A. 乃(第二笔为撇)~||~母(第一笔为横折钩)~||~肺(第八笔为点)~||~比(第四笔为竖弯钩)
6.课堂教学要紧密联系学生的(),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习,合作交流的情境。
单选题A. 生活环境~||~社会环境~||~实际问题~||~现实问题
7.简要说明教学的一般任务。
填空题8.Oneofthehotelsoffersaspecialpricefor_________.
单选题A. youngpeople~||~elderlypeople~||~foreignguests~||~students
9.肌肉拉伤是由()所致。
单选题A. 肌肉突然猛烈收缩引起~||~被动牵张引起~||~以上都是~||~以上都不是
10.Whichofthefollowingisprobablythebesttitleofthepassage?
单选题A. TastingwithEyes.~||~FlavorsofIceCream.~||~JohnHarrison、sLife.~||~OneCoolJob.
11.为根本扫除单纯以学生学习考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向,教育部办会厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实际工作的通知文件》,该文件30个地区作为改革实验区,下列有江西()。
单选题A. 新余~||~抚州~||~吉安~||~南昌
12.教育行政诉讼作为诉讼中的法律救济手段,其特点为()。
多选题A. 诉权专属~||~原告举证~||~标的确定~||~可以调解
13.淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。()
判断题14.约公元前2070年,()建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
单选题A. 禹~||~启~||~少康~||~桀
15.根据语境,下列排序最恰当的一项是()。示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。___________。___________。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜月州,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。___________。___________。预言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。___________。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样
单选题A. ①④⑤②③~||~①③④⑤②~||~③①④⑤②~||~③④⑤①②
16.风笛是一种簧鸣乐器。相传是罗马人由亚洲传入欧洲从16世纪起苏格兰人将风笛与其他的乐器合用在各种场合使用。()
判断题17.以下各项中,属于生物影响环境的是()。
单选题A. 秋天银杏叶由绿变黄~||~水葫芦疯长威胁其他生物生存~||~干旱导致农作物减产~||~针叶林分布在高山海拔较高处
18.王老师讲课时,迟到的钱冰突然推门而人,同学们不约尔同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于()。
单选题A. 无意识记~||~有意识记~||~无意注意~||~有意注意
19.不同的性格对个性的形成都有这重要的影响,学者一般将其归纳为()、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。
单选题A. 顺从型~||~感觉型~||~感性型~||~思考型
20.根据机构性质的不同,我国对学校设立、变更和终止的管理,实行审批制度和()。
单选题A. 报批制度~||~备案制度~||~登记注册制度~||~批准制度
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