1.王勃、贺知章、骆宾王和杨炯被称为“初唐四杰”。()

2.()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

3.第⑤段的四个空内应选用的词语是()。

4.我国心理学家通常将十二至十四五岁的年龄时期，称为（　）。

5.五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（）。

6.第一部用马克思主义理论剖析中国古代历史的著作是（）。

7.亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加的情况下自行召开的会议是（）。

8.20世纪五六十年代，我国政府把发展以“两弹一星”为核心的科学技术放在重中之重的地位，主要是为了（）。

9.下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”，的是()。

10.教育目的即教育方针

11.古诗文默写(1)______________，______________，闻道有先后，术业有专攻。(韩愈《师说》)(2)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。______________，______________。(白居易《琵琶行》)

12.形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）

13.《好花红》是布依族民歌 ，《好花红》和《茉莉花》都采用了五声调式的写法，但是他们的结尾音不同。（）

14.习近平主席强调，党对军队的绝对领导，是我军的军魂和命根子，永远不能变，永远不能丢。在抗战时期，由中国共产党直接领导的军队有（）。①东北抗日联军 ②国民革命军第八路军 ③国民革命军新编第四军 ④中国人民解放军

15.“行教”是指用教师的（）教育影响学生。

16.下列属于教学信息输出技能的有（）。

17.Comparedwithparentsof30yearsago,today"sparents_________.

18.按写作年代的先后顺序排列下面的课文，正确的顺序是《扁鹊见蔡桓公》《三峡》《范进中举》《活板》。()

19.肖平、王东、高力与赵翔喜欢踢足球，也爱观看足球比赛，但他们在观看比赛时的情绪表现却非常不一样。当看到自己喜欢的球星踢了一个好球时，肖平立刻大喊“好球!好球!”，同时兴奋地手舞足蹈；王东也挺激动，叫好并鼓掌，但却没有喊，有时还劝告肖平别喊叫!高力只是平静的说了一句“这球踢的不错”，赵翔始终沉默不语。会心一笑。问题：(1)请指出这四个人的气质类型?(2)请说明四种气质类型的特征。(3)请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。

20.探究学习的特点有（）。