证券从业资格

1.信息技术是指（）。

单选题

A. 信息的获取技术~||~信息的获取、传递技术~||~信息的获取、传递、处理等技术~||~信息的加工处理技术

2.下列不属于教师的权利的是（　）

单选题

A. 开展教育教学活动~||~评定学生的品行和学业成绩~||~不断提高思想政治觉悟~||~参加进修或者其他方式的培训

3.古代埃及美术的基本特征是什么？

填空题

4.Whatisthepopularimageofteenagerstoday?

单选题

A. Theyworryaboutschool.~||~Theydislikelivingwiththeirparents.~||~Theyhavetobelockedintoavoidtroubles.~||~Theyquarrelalotwithotherfamilymembers.

5.高中美术课《雕塑的价值和艺术魅力》中，刘老师引导学生观看纪录片《探索发现》秦始皇陵兵马俑片段，让学生伴随着音乐感受气势宏伟的兵马俑，并分析陶俑特点，刘老师运用的教学方法是（）。

单选题

A. 示范法~||~合作学习指导法~||~情境法~||~讨论法

6.在羽毛球比赛时，发球方得分为零或偶数时，应站在（）发球区发球，将球发到对方的（）发球区。

单选题

A. 左;右~||~左;左~||~右;右~||~右;左

7.道德调节是以必要的个人利益的节制和牺牲为前提的。()

判断题

8.“综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

单选题

A. 拓展性~||~综合性~||~实践性~||~开放性

9.学校的中心工作是()

单选题

A. 教学工作~||~公共关系~||~行政工作~||~总务工作

10.感受与鉴赏的领域中包含有（）、音乐情绪与感情、音乐体裁与情势、音乐作风与流派。

单选题

A. 综合性艺术表演~||~音乐表现要素~||~摸索音响与音乐~||~音乐与社会生涯

11.Theauthorstatesthatmanyeducatorsfeelthat_________

单选题

A. stepsshouldbetakentogetthedropoutsbacktocampus~||~thedropoutsshouldreturntoalowerqualityschooltocontinuetheirstudy~||~thePhDholderisgenerallyabetteradjustedpersonthanthedropout~||~thehighdropoutsrateislargelyattributabletothelackofstimulationonthepartoffacultymembers

12.Whichofthefollowingisprobablythenameofadog?

单选题

A. Marty.~||~Missy.~||~Fletcher.~||~Charlie.

13.学生写作积累材料的基本途径是()。

单选题

A. 听别人介绍~||~细心观察生活，用心感受生活~||~广泛涉猎各类读物~||~从网上搜索

14.小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并换了座位，其做法()。

单选题

A. 体现礼尚往来的良好品德~||~体现关心学生~||~利用职权谋私~||~严慈相济

15.灵感现象是()的结果。

单选题

A. 直觉思维~||~综合思维~||~聚合思维~||~分析思维

16.WhichstatementaboutArmstrongistrue?

单选题

A. HistalebeganinNewOrleans.~||~Hehadbeenbornbeforejazzwasinvented.~||~Hismusicwaspopularwithhislisteners.~||~Helearnedpopularmusicataboy、shome.

17.教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从中学”的过程。这一观点是由（　）提出的

单选题

A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~杜维~||~凯洛夫

18.通过自己扮演角色激发学生自觉地对在道德要求作业能动的反应。这种教育方式依据的德育规律是（）。

单选题

A. 知情意行诸因素统一发展规律~||~长期性和反复性规律~||~学生思想内部矛盾转化规律~||~在交往中形成品德规律

19.试分析丁玲早期作品《莎菲女士的日记》中沙菲的形象。

填空题

20.《阿里郎》是朝鲜民歌。由于它是朝鲜家喻户晓的民歌。2002年第17届世界杯时韩国将这首《阿里郎》改编为童声合唱曲，在开幕式中表演，很快风靡全球。（）

判断题