证券从业资格

1.教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。（）

判断题

2.新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了个性培养的重要性。（）

判断题

3.《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。对“表达方式”的理解不恰当的是（）。

单选题

A. 学习表达方式不宜让学生单纯的读记各种概念。~||~学习表达方式有利于学生表达能力的提高。~||~在教学实践中总结不同的表达方式，根据实际情况使用恰当的表达方式。~||~抒情的表达方式指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性个性化和诗意化等特征，在写作中要多加使用。

4.陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。

判断题

5.经A省的防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1％感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测，该省长尾猴中感染狂犬症的比例，将大大小于1％。以下哪项为真，将最有力地支持专家的预测?（）

单选题

A. 在A省境内，与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10％~||~在A省，感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1％~||~与和人的接触相比，健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触~||~与健康的长尾猴相比，感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触

6.试赏析《离骚》的开篇艺术。离骚屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考日伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降；皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余日灵均；纷吾既有此内美兮，又重之以修能；扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

填空题

7.下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝，寒光照铁衣”理解正确的是（　）

单选题

A. 写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格~||~以写景来表现北方战场的环境氛围~||~描写边塞阴森、凄凉的战场环境~||~运用对偶写环境，衬托战地生活的艰辛

8.水平六是对全体高中学生的共同要求。（）

判断题

9.运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（）

判断题

10.简述良好品德的培养方法。

填空题

11.锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在（　）实践。

单选题

A. 各科教学活动以及日常生活中~||~口语交际课中~||~家庭生活中~||~与社会人群交往中

12.戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同主张有（）。

单选题

A. 通过学习西方先进技术来挽救民族危机~||~推翻君主制度~||~在中国建立资本主义民主制度~||~用西方的民主与科学来救中国

13.Whatistheeditor’sattitude?

单选题

A. Support.~||~Distaste.~||~Disapproval.~||~Compromise.

14.《义务教育语文课程标准(2011年版)》有关于“综合性学习”的目标。下列关于“综合性学习”的相关理解不正确的是（）。

单选题

A. 自主组织文学活动，在办刊演出讨论等活动。~||~提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论。~||~讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心有根据有条理。~||~关心学校本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，相互讨论。

15.对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）

判断题

16.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（　）。

单选题

A. 外部分组~||~内部分组~||~设计教学法~||~道尔顿制

17.学生报数时，从排头到排尾每个人都转头报数。（）

判断题

18.在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到的情况如下：甲是中国人，还会说英语；乙是德国人，还会说汉语；丙是英国人，还会说法语；丁是日本人，还会说法语；戊是日本人，还会说德语。请问如何安排?（）

单选题

A. 甲丙戊乙丁~||~甲丁丙乙戊~||~甲乙丙丁戊~||~甲丙丁戊乙

19.综合艺术课程的性质是人文性、综合性、创造性、愉悦性。（）

判断题

20.旋律是由_____和_____构成的。

填空题