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1.文艺复兴早期,()继承和发展了乔托的艺术传统。
单选题A. 马萨乔~||~达芬奇~||~拉斐尔~||~乌切洛
2.人力资本论是由()提出的。
单选题A. 赫尔巴特~||~舒尔茨~||~杜威~||~马克思~||~华勒
3.不是思维的基本方式的一项是()
单选题A. 概念~||~判断~||~推理~||~比较
4.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生乎方式,不包括()。
单选题A. 班级环境布置~||~班级人际关系和班风~||~班级制度与规范~||~教师与个别学生的亲密关系
5.西方绘画中运用焦点透视表现空间的经典作品是_____画家霍贝玛的油画《林荫道》。
填空题6.夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。
单选题A. 实用主义教育思想~||~泛智教育思想~||~科学主义教育思想~||~绅士教育思想~||~建构主义思想
7.中国第一个运用马克思主义观点写作教育学的是()。
单选题A. 陶行知~||~蔡元培~||~杨贤江~||~陈鹤琴~||~张雪门
8.我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。()
判断题9.在我国第一个已经实施的近代学制是()。
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬戌学制~||~子癸丑学制
10.林老师为了上好《细胞的结构》一课,精心制作了PPT,并准备了细胞模型、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着他展示了细胞模型,因为模型过小,后面的同学伸长脖子也看不清;然后他不断翻着PPT,却没有适时做出讲解。下课铃响了,准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说:“我们忙着看这看那,老师讲什么没听清,而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”
填空题11.简述教育相对独立性的表现。
填空题12.主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划上的是()。
多选题A. 布莱梅尔德~||~弗莱雷~||~罗杰斯~||~斯宾塞~||~施瓦布
13.怎样建立好良好的师生关系?
填空题14.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力;战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”。他的观点()。
单选题A. 与甲骨文“王”字的本义一致~||~是“无为而治”的理论依据~||~体现出儒家强调教化的政治理念~||~奠定了宗法制度的思想基础
15.简述性格差异的教育含义。(9)
填空题16.独生子女消极的心理特点体现在()。
多选题A. 自我中心~||~依赖性强~||~心理承受能力差~||~娇气十足~||~思想活跃
17.戏曲音乐主要由声乐与器乐两大部分构成。()
判断题18.主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。
单选题A. 复式教育~||~分组教学~||~设计教学~||~道尔顿制~||~个别教学
19.在德育实践中应该如何运用陶冶法?
填空题20.Which of the following activities can be used to get the main idea of a passage?
单选题A. Readingtodecideonthetitl~||~Readingtosequencetheevents~||~Readingtofillinthecharts~||~Readingtodoamatc
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