证券从业资格

1.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？

单选题

A. 复杂性、创造性~||~连续性、广延性~||~长期性、间接性~||~主体性、示范性

2.课程标准告诉我们音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“ （）”的过程，而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。

单选题

A. 技能移植~||~集体探究~||~口传心授~||~教学内容

3.教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）

单选题

A. 介入型倾听~||~非介入型倾听~||~身势倾听~||~非语言倾听

4.（）大部分分布于手腕、足的后半部和脊柱等处且承受压力较大。

单选题

A. 长骨~||~短骨~||~扁骨~||~不规则骨

5.论述教师个人为实现专业化应做哪些主观努力？

填空题

6.简述德育工作的新形式。

填空题

7.基础教育的核心内容是（）。

单选题

A. 发展学生的智力~||~培养学生的能力~||~传授基础知识和基本技能~||~形成学生科学世界观和道德品质

8.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为

单选题

A. 阈限~||~绝对阈限~||~差别阈限~||~相对阈限

9.“教育者应先受教育”说明转化后进生的（）。

单选题

A. 扬长原则~||~对事不对人原则~||~潜移默化原则~||~可接受性原则~||~启发性原则

10.德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等，由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）

单选题

A. 生存功能~||~发展功能~||~享用功能~||~教育功能

11.（）是各级各类学校对所培养人的具体要求

单选题

A. 教育目的~||~课程目标~||~培养目标~||~教学目标

12.我国教育目的的基本精神不包括（）

单选题

A. 培养社会主义事业的建设者和接班人~||~要求全面发展、和谐发展~||~要讲求尊重教师、孝敬父母~||~强调发展个性、培养创造精神

13.标枪出手时，应使标枪沿纵轴的_____方向自转。

填空题

14.教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）

单选题

A. 公正性~||~稳定性~||~内隐性~||~广泛性

15.玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性，宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%：玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活.两对基因独立遗传.高产有茸毛玉米自交产生F1，则F1的成熟植株中（）。

单选题

A. 有茸毛与无茸毛比为3：1~||~有9种基因型~||~高产抗病类型占1/4~||~宽叶有茸毛类型占1/2

16.简述维纳的成败归因理论。（P61）

填空题

17.通过碱基替换，有时产生一个终止密码子，于是多肽链的合成半途停止，形成一条异常的多肽链。这种突变是（）。

单选题

A. 错义突变~||~无义突变~||~同义突变~||~回复突变

18.骨折不会出现下列何种征象？（）。

单选题

A. 功能障碍~||~畸形~||~震痛~||~弹性固定

19.教师通过提出富有启发性的问题，进而引出新的教学内容的方法是（）。

单选题

A. 直接导人~||~复习导人~||~情景导人~||~问题导人

20.秦始皇始置，权重而秩尊。西汉沿置，以监察、执法为主要执掌，位上卿。此官职应该是（）。

单选题

A. 丞相~||~太尉~||~御史大夫~||~郡守